Sociogênese de classicismo
Resumo
Inquérito sobre a produção de classicismo na figuração das letras do século XIX francês, com base no exame quantitativo e qualitativo de constelações de termos e de expressões que são artefatos de produção e doação de sentido. O classicismo escolar e o seu vocabulário; o destino tardio da tragédia, como campo privilegiado no qual se produz a contemporaneidade dos não contemporâneos. Corneille e Racine como personagens do século XIX.
Palavras-chave: Classicismo, Romantismo, Época clássica, Escola, Tragédia.
Downloads
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
O/A/S AUTOR/A/S confirma/m sua participação em todas as etapas de elaboração do trabalho: 1) Concepção, projeto, pesquisa bibliográfica, análise e interpretação dos dados; 2) Redação e revisão do manuscrito; 3) Aprovação da versão final do manuscrito para publicação; 4) Responsabilidade por todos os aspectos do trabalho e garantia pela exatidão e integridade de qualquer parte da obra. O envio dos trabalhos implica a cessão imediata e sem ônus, por parte de todos os autores, dos direitos de publicação para a revista Alea, a qual é filiada ao sistema CreativeCommons, atribuição CC-BY (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Os autores são integralmente responsáveis pelo conteúdo do artigo e continuam a deter todos os direitos autorais para publicações posteriores do mesmo, devendo, se possível, fazer constar a referência à primeira publicação na revista. Alea não se compromete a devolver as contribuições recebidas. Autores de artigos, resenhas ou traduções receberão um exemplar da revista.