Una etnografía interescalar sobre políticas para la primera infancia
DOI:
https://doi.org/10.54948/desidades.vi36.58592Palavras-chave:
políticas para a infância, discursos de especialistas, escalasResumo
Neste artigo, apresento reflexões metodológicas resultantes de minha pesquisa de doutorado sobre políticas para a primeira infância na Argentina. Com base na identificação da crescente centralidade da primeira infância como um eixo de proteção social, investigo como abordar os discursos institucionais e de especialistas que moldam os contornos de uma agenda pública, cristalizando evidências e boas práticas para a gestão de políticas e, em segundo plano, sedimentando e legitimando noções sobre crianças, seus cuidados e suas necessidades. Para abordar os caminhos e as práticas por meio dos quais os discursos subjacentes às políticas são produzidos, circulados e reformulados, optei pelo que chamo de etnografia interescalar. Nessa opção metodológica, o Plano Nacional pela Primeira Infância funcionou como um prisma complexo de investigação e como um organizador da estratégia narrativa, cuja análise exigiu uma abordagem de diferentes escalas contextuais.
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