Una etnografía interescalar sobre políticas de la primera infancia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.54948/desidades.vi36.58592

Palabras clave:

políticas de infancia, discursos expertos, escalas

Resumen

En este artículo, presento reflexiones metodológicas emergentes de mi investigación doctoral sobre políticas para la primera infancia en Argentina. A partir de identificar la creciente centralidad de la primera infancia como un eje de la protección social, indago en cómo abordar discursos institucionales y expertos que moldean los contornos de una agenda pública, cristalizando evidencias y buenas prácticas para la gestión de políticas y, de fondo, sedimentando y legitimando nociones acerca de lo infantil, su cuidado y sus necesidades. A los fines de abordar los caminos y las prácticas a través de los que se producen, circulan y se reencuadran los discursos que subyacen a las políticas, opté por lo que denomino una etnografía
interescalar. En esta opción metodológica, el Plan Nacional de Primera Infancia funcionó como un prisma complejo de indagación y como organizador de la estrategia narrativa, cuyo análisis requirió un abordaje desde distintas escalas contextuales.

Biografía del autor/a

Florencia Paz Landeira, CEDeSI-EH- LICH-UNSAM/CONICET

Antropología Social por la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM). Becaria posdoctoral del CONICET en el Laboratorio de Investigaciones en Ciencias Humanas de la UNSAM. Integrante del Programa de Estudios Sociales en Género, Infancia y Juventud.

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Publicado

2023-10-26

Número

Sección

TEMAS SOBRESALIENTES