Privatización de la educación pública en Brasil y movimientos de resistencia de los estudiantes

Resumen

El movimiento de ocupación de las escuelas iniciado en el 2015, en São Paulo, como forma
de resistencia al proyecto gubernamental que proponía el cierre de escuelas de enseñanza
fundamental y media, se extendió por todo Brasil en el 2016, como forma de resistencia a
proyectos de reforma curricular y privatizaciones, impuestos por el gobierno federal, en
particular por el Ministerio de Educación. La educación brasileña, en el contexto actual, se
encuentra a merced de medidas cuestionables que buscan transformaciones en la educación
pública y pueden llevar a restricciones de la libertad de expresión en el aula.
Palabras clave: privatización de la educación, reforma curricular, ocupaciones escolares.