La construcción de perspectivas de futuro de infantes y adolescentes en contextos de pobreza y desigualdad

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.54948/desidades.v1i37.62928

Palabras clave:

infancia, adolescencia, futuro, narcotráfico, migración

Resumen

 En este trabajo planteo que la construcción de las perspectivas de futuro de niños, niñas y adolescentes más empobrecidos en México está condicionada por las desigualdades económicas, socioculturales y políticas, que los gobiernos en México no han podido solucionar. Esta situación se debe en gran parte a un Estado fallido: por décadas el Estado mexicano ha sido incapaz de proveer los servicios básicos a la población de educación, salud y alimentación. Sobre las infancias y adolescencias se ciernen diversas formas de exclusión en los sistemas educativos y el mercado laboral, que se traducen en enormes desigualdades en la distribución del ingreso. Para muchos niños y adolescentes no hay muchas opciones de salida; ingresan o son cooptados por los carteles del narcotráfico o recurren a la migración forzada a los Estados Unidos como forma de obtener ingresos económicos e incluso para pertenecer y obtener reconocimiento.

Biografía del autor/a

Olga Grijalva Martínez, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, Oaxaca, México

Doctora en Investigaciones Educativas por el DIECINVESTAV. Profesora investigadora del Instituto de Ciencias de la Educación, de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, México. Docente del Doctorado en Educación, Arte y Cultura. Integrante del Sistema Nacional de Investigadoras del CONAHCyT.

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Publicado

2024-03-25