FREUD E A BEAT GENERATION

Autores

  • Hugo Langone

Resumo

A estrada, símbolo maior do movimento, o sexo, as drogas, com destaque para os alucinógenos, foi um meio utilizado notoriamente por William Burroughs e Allen Ginsberg como maneiras inconscientes de realização integral. Trata-se da descarga total das quantidades de excitação que Freud um dia caracterizou como a necessidade de uma volta à forma inorgânica, ou impulso de morte.

Referências

BAUDRILLARD, Jean. A transparência do mal -- Ensaios sobre fenômenos extremos . Campinas, Papirus Editora, 1990.

BIVAR , Antonio et. al. Alma Beat: ensaios sobre a Geração Beat . Porto Alegre: L&PM, 1984.

FREUD, Sigmund. O mal-estar na civilização . Rio de Janeiro: Imago Editora, 1974.

FREUD, Sigmund. Três ensaios sobre a teoria da sexualidade. Rio de Janeiro: Imago Editora, 2002.

GINSBERG, Allen. O uivo, Kaddish e outros poemas. Porto Alegre: L&PM, 1984.

KEROUAC, Jack. On the road. Londres: Penguin Books Co, 2004.

KRIM, Seymour. The beats. Fawcett Publications, 1960.

MARCUSE, Herbert. Cultura e sociedade -- vol. 1 . São Paulo: Paz e Terra, 1997.

MARCUSE, Herbert. Eros e civilização. São Paulo: Guanabara Koogan, 2002.

MC CLURE, Michael. A nova visão de Blake aos beats ; Rio de Janeiro: Azougue editorial, 2005.

Downloads

Edição

v. 4 n. 09 (2006): Maio-Julho

Seção

Artigos

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

    • Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
    • Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
    • Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).