V. 17 N. 1 (2019)

Pubblicato: 2021-04-02

Editorial

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Artigos

Participação e expectativas sociais dos jovens estudantes do ensino médio do CEFET-MG

Sofia Fernandes
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Na riqueza e na pobreza, na saúde e na doença: afeto e política

Victor Pimentel Ferreira
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Período neodesenvolvimentista no Brasil

Maurício Penna Firme Pellini
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Narrativas da doença como atos da experiência: emoções e medicamentos em biografias de mulheres com HIV/AIDS

Romário Nelvo
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A “escravidão” grega antiga e a escravidão negra moderna: uma análise comparativa à luz das quatro similitudes foucaultianas

Jefferson Luis Moreira Nascimento
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“Pela defesa da moral”: o programa escola sem partido como projeto de lei em Londrina – PR, constitucionalidade e justificativas em torno da moral

João Victor Teodoro da Silva
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Estigma na escola: relatos sobre os bons e maus alunos

Bruna Navarone Santos
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A categoria dono-mestre no interflúvio Juruá-Purus do Sudoeste Amazônico

Diego da Silva Tavares
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Resenhas

“Problemática do Saber Histórico" enquanto método de aprendizagem. Resenha do livro "Problemática do Saber Histórico" de Margarida Sobral Neto
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Entrevistas

Entrevista com Rodrigo Santos

Mayra Pinheiro, Júlia Kovac, Tayná Mendes
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