O ensino de graduação no CLA: formação de qualidade e bem estar

Cristina Grafanassi Tranjan

Resumo


Il presente lavoro vuole discuttere la qualità dei corsi di laurea offerti dalle unità che compongono il Centro de Letras e Artes dell´Università Federale di Rio de Janeiro. Il recupero del percorso dell’insegnamento universitario in Brasile favorisce la miglio compreensione della creazionde dell’UFRJ, afinché possiamo studiare le condizioni spaziali e ambientali trovate dagli studenti nelle sudette unità. Tali condizioni sono reperite anche dal corpo docente e daí dipendenti amministrativi, e vogliono un esame della realtà fisica e operativa delle ter unità che costituiscono l´Università, con lo scopo di inidviduare possibili suggerimenti che possano contribuire, in un breve spazio di tempo, per migliorare le condizioni di insegnamento, ricerca e lavoro nelle unità del CLA> Vogliamo promuovere uma riflessione sull’aggiornamento dei mezzi utilizzati per il raggiungimento degli obiettivi didattici voluti dalle unità del CLA.

Palavras-chave


Centro de Letras e Artes; Ensino superior; Arteterapia, a Musicoterapia

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Referências


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