Gestão do conhecimento e liderança transformacional à luz da Teoria do Comportamento Planejado (TCP)
DOI:
https://doi.org/10.47681/rca.v11i.69148Palavras-chave:
Gestão do Conhecimento, Liderança, Teoria do Comportamento PlanejadoResumo
Este artigo apresenta uma análise do modelo referencial baseado na Teoria do Comportamento Planejado (TCP), utilizado por Moreno, Cavazotte e Dutra (2020), no contexto da gestão do conhecimento organizacional. A metodologia adotada para o desenvolvimento do estudo consistiu em uma pesquisa bibliográfica, com levantamento de obras e artigos científicos publicados entre 1991 e 2020, consultados nas bases de dados CAPES e Scielo. Cerca de 60% dos estudos encontrados se mostraram aderentes ao modelo da TCP, evidenciando sua aplicabilidade no campo da gestão do conhecimento. Destaca-se, ainda, o papel central da liderança transformacional na promoção e disseminação do conhecimento nas organizações, contribuindo para o fortalecimento de práticas colaborativas e inovadoras e para a criação de ambientes propícios ao aprendizado coletivo.
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