Sobre Lady Masham e alguns pensamentos ocasionais sobre o cânone em filosofia moderna

Autor

  • Tessa Moura Lacerda

Słowa kluczowe:

Lady Masham, Gayatri Spivak, Lisa Shapiro, História, Feminismos

Abstrakt

Partindo da reflexão de Gayatri Spivak sobre o que são histórias alternativas, trata-se de refletir sobre a construção do cânone da filosofia moderna e sobre a proposta de Lisa Shapiro de uma outra narrativa baseada no tema da educação e da capacidade humana de conhecimento. Essa proposta coloca a ênfase em um tema que foi bastante trabalhado durante os séculos XVII e XVIII e facilita a recuperação de nomes de filósofas que tomaram parte no debate, inclusive o nome de Damaris Cudworth Masham (1659-1708). Apesar de concordarmos com a proposta, consideramos fundamental reconhecer que estamos situados no tempo e no espaço e, por isso, escrevemos a partir de um país que já foi colônia e no qual o critério da racialidade e da classe são critérios hierárquicos no interior da sociedade, assim como Lady Masham, situada numa Europa do século XVII, vivia condições específicas que permitiram a ela tomar parte no debate filosófico.

Pobrania

Opublikowane

2021-11-13

Numer

Tom 1 Nr 1 (2021): Revista Seiscentos. Gênero, Feminismos e Filósofas do século XVII

Dział

Artigos Temáticos

Licencja

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
  1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.