CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE VOLTA REDONDA: MEMÓRIAS E TRAJETÓRIA

Autores

Resumo

O texto trata da criação do curso de Educação Física de Volta Redonda. O objetivo foi analisar dados e fenômenos da sua fundação e suas bases. Recorremos à Nova História e às seguintes fontes: documentos oficiais, questionários (funcionários, professores e diretores) e entrevista não estruturada com o primeiro professor de Educação Física da região, bem como à consulta de anotações e impressos. O período temporal em análise abrange desde 1967 até o final da década de 1990. A construção do curso teve motivação institucional, apoiada pelo contexto político nacional. Destacamos a primeira fase do curso pela sua direção e corpo docente, bem como pelas limitações estruturais e pela valorização dos eventos de extensão e de convívio com a comunidade universitária.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Coriolano Rocha Junior, Universidade Federal da Bahia

Pós-doutorado em História pela Universidade de Lisboa (2018); doutor em História Comparada pela UFRJ (2011); mestre em Educação Física pela Universidade Gama Filho (2000); licenciado em Educação Física pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1993); professor associado da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia; professor do Programa de Pós-Graduação em Educação (UFBA); líder do grupo de pesquisa CORPO.

Rodrigo Amancio de Assis, Universidade Federal de Mato Grosso

Professor do Curso de Educação Física da Universidade Federal de Mato Grosso – Campus Universitário do Araguaia. Doutor em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso.

Sílvio Henrique Vilela, Centro Universitário de Volta Redonda - UNIFOA

Professor do Curso de Educação Física - Centro Universitário de Volta Redonda. Doutor em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Downloads

Publicado

2025-06-19

Edição

v. 18 n. 1 (2025)

Seção

Artigos

Licença

Ao submeter um artigo ou resenha, o autor concorda em ceder o direito autoral para a publicação do texto na revista.

Política de Acesso Aberto

Esta revista oferece acesso imediato e aberto ao seu conteúdo, com base no princípio de que a disponibilização gratuita das pesquisas favorece a circulação global de conhecimento.