Todo dia essa escola está por vir: entrevista com Thelma Vilas Boas

Autores

  • Thelma Vilas Boas
  • Livia Flores Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Dinah de Oliveira Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Desirée Simões Universidade Federal Fluminense
  • Edmilson Nunes
  • Marcos Cardoso
  • Mariana Pimentel Universidade Estadual do Rio de Janeiro
  • Cleiton Almeida Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Danielle Spadotto Universidade Federal do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.60001/ae.n46.2

Resumo

Nesta entrevista realizada via zoom em 29 de setembro de 2023, Thelma Vilas Boas narra e reflete sobre o processo de instauração do projeto Lanchonete < > Lanchonete e desdobramentos como a Escola Por Vir, em permanente diálogo e interação com o território onde se instala na Pequena África, Rio de Janeiro. De forma crítica e ao mesmo tempo propositiva, a artista interpela o mundo da arte contemporânea, discorrendo sobre questões como a branquitude e seu pacto narcísico, o racismo e a urgência de políticas de reparação e práticas contracoloniais que se iniciam a partir de um gesto transformador: abrir as portas para a rua e escutar o que ela diz.

Biografia do Autor

Edmilson Nunes

Artista

Marcos Cardoso

Artista

Mariana Pimentel, Universidade Estadual do Rio de Janeiro

Professora do Iart/Uerj e teórica-ativista do Coletivo 28 de Maio

Downloads

Publicado

18-01-2024

Edição

v. 29 n. 46 (2023): Arte Território

Seção

Entrevista

Licença

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License. Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
  1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).