GRADUANDOS DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA EM INÍCIO E TÉRMINO DO CURSO: CONCEPÇÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE E O CORPO

Gustavo da Motta Silva, Alan Camargo Silva, Sílvia Maria Agatti Lüdorf

Resumo


O objetivo da presente pesquisa foi analisar e comparar a concepção dos graduandos de licenciatura em Educação Física no início e no final do curso no que se refere à prática docente e ao corpo.  Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, que apresenta e discute a análise de 90 questionários interpretados a partir do processo de elaboração de categorias. Os resultados apontam que embora marcado por uma visão ainda fragmentada de corpo e um referencial voltado para saúde, o discurso dos graduandos apresenta aspectos relacionados ao campo educacional e pedagógico, bem como a uma visão globalizada e integrada de corpo no final do curso. 


Palavras-chave


Formação de Professores; Corpo; Graduandos; Currículo; Educação Física

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