Comuna de la Tierra D. Tomás Balduíno: aproximaciones a partir de palabras e

Resumen

Este artículo se aproxima de modo amplio, a través de la relexión, a la vida cotidiana de niñas
y niños en el asentamiento, y se propone, de forma más precisa, conocer algunos aspectos de
las luchas y las conquistas conseguidas por las niñas y los niños y con ellas y ellos. El método
comprendió la búsqueda de indicios en las imágenes fotográicas creadas por esos niños en
el contexto de la investigación, airmándolas como fuentes documentales y como agentes.
Buscamos adoptar el punto de vista de las niñas y los niños, sin embargo, este se encuentra
ligado a las informaciones dadas y consideradas por los adultos. Las imágenes orientaron las
relexiones, así como las conversaciones con los niños durante la realización de las cámaras,
la captación de imágenes y las caminatas. Las imágenes de juguetes y paisajes comunes
registrados por los niños se contraponen a una narrativa imagética adulta que frecuentemente
desenfoca los movimientos sociales, sobretodo, los de la lucha por la tierra y la vivienda,
dejando al descubierto la presencia de su carácter lúdico o poético sumado a la práctica política,
excluyendo la sensibilidad estética, no solo de los niños, sino también de los hombres y las
mujeres que viven en asentamientos.
Palabras clave: infancia, movimientos sociales, fotografía, MST, niños.