Ecos filosóficos: o personagem conceitual de Sérgio Sant’Anna

Autores

DOI:

https://doi.org/10.35520/flbc.2020.v12n23a34342

Palavras-chave:

Sérgio Sant’anna, Deleuze, Guattari, Literatura Brasileira, filosofia.

Resumo

 

Tendo como referência o conto “A aula”, de Sérgio Sant’Anna, o presente estudo propõe uma breve análise das perspectivas filosóficas apresentadas pelo protagonista. Filosofia, literatura e produção de conceitos se entrelaçam na narrativa mordaz de Sant’Anna. O fazer literário funde-se ao fazer filosófico, por meio de um jogo cênico articulado pelo ficcionista, tendo como instrumento um personagem que produz conceitos. Para a reflexão proposta, destacam-se aspectos relevantes que permitam caracterizar, a partir da filosofia de Gilles Deleuze e Félix Guattari, o personagem conceitual que dá voz aos temas filosóficos evocados, intencionalmente ou não, por Sant’Anna, que reverberam questões fundamentais abordadas pela filosofia ocidental.


 

Biografia do Autor

Erica Gaião, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

Doutoranda em Literatura Brasileira na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

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Publicado

2020-09-20

Edição

Seção

Ensaios