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Ecos filosóficos: o personagem conceitual de Sérgio Sant’Anna

Erica Gaião

Resumo


 

Tendo como referência o conto “A aula”, de Sérgio Sant’Anna, o presente estudo propõe uma breve análise das perspectivas filosóficas apresentadas pelo protagonista. Filosofia, literatura e produção de conceitos se entrelaçam na narrativa mordaz de Sant’Anna. O fazer literário funde-se ao fazer filosófico, por meio de um jogo cênico articulado pelo ficcionista, tendo como instrumento um personagem que produz conceitos. Para a reflexão proposta, destacam-se aspectos relevantes que permitam caracterizar, a partir da filosofia de Gilles Deleuze e Félix Guattari, o personagem conceitual que dá voz aos temas filosóficos evocados, intencionalmente ou não, por Sant’Anna, que reverberam questões fundamentais abordadas pela filosofia ocidental.


 


Palavras-chave


Sérgio Sant’anna; Deleuze; Guattari; Literatura Brasileira; filosofia.

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Referências


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DOI: https://doi.org/10.35520/flbc.2020.v12n23a34342

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