Textos literários e documentos autênticos em uma aula de FLE: Carmen, um exemplo de introdução do texto integral
Palavras-chave:
FLE, Documento autêntico, Carmen, MériméeResumo
A literatura, embora muitas vezes considerada distante do contexto de alunos habituados a outros gêneros textuais, pode ser instrumento privilegiado para que alunos falantes do português do Brasil tenham um primeiro contato com textos polissêmicos em francês. A partir da utilização de Carmen, de Prosper Mérimée, este artigo discute modos e sentidos do processo de transformar o aluno em leitor autônomo de qualquer gênero de texto em francês.Referências
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Publicado
02/17/2020
Edição
Seção
Artigos
