Educação além das salas de aula, a Pedagogia Hospitalar – O caso Instituto de Puericultura e Pediatria Martagão Gesteira – IPPMG/UFRJ.

SELENE SOUSA VAZ

Resumo


O objetivo do presente estudo é demonstrar a importância da Pedagogia Hospitalar para a criança enferma e com internação prolongada – o caso IPPMG/UFRJ, para isso, foi realizado um Estudo bibliográfico, e análise de documentos. O Estudo adquire extrema relevância quando se propõe a disseminar o Tema Educação Hospitalar, uma vez que muitos o desconhecem, inclusive sua previsão legal nas diretrizes educacionais. O estudo apresentou o caso IPPMG/UFRJ cuja Classe Hospitalar se insere no Programa Humanização, e concluiu que de acordo com relato do coordenador do Projeto, existe a percepção de que os eventos promovidos nas classes hospitalares, auxiliam em muito o tratamento das crianças, pois reflete positivamente no emocional das mesmas, impactando no resultado do tratamento.


Palavras-chave


Educação, Classe hospitalar, IPPMG/UFRJ.

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Referências


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