MOBILIDADE INTERNACIONAL PARA OS DISCENTES DO CEFET/RJ CAMPUS NOVA FRIBURGO/RJ: QUAIS OS LIMITES DE SUA DEMOCRATIZAÇÃO?
Palavras-chave:
Mobilidade Internacional, Democratização, CEFET/RJ.Resumo
A mobilidade internacional stricto sensu é o vértice mais aparente da internacionalização. Em função da inexistência atual de programas ou fundos estatais voltados ao seu fomento e financiamento, o custeio do deslocamento e estada no exterior, via de regra, fica a cargo do discente que, no ato de sua inscrição, assume o compromisso de arcar com suas despesas, ainda que seja contemplado com eventuais bolsas de auxílio exterior. Partindo do reconhecimento de que a sociedade brasileira é marcada pela desigualdade socioeconômica, manifesta, dentre outros, em uma desigualdade de renda que dificulta o acesso a determinados serviços e bens de consumo, é correto afirmar que nem tudo está ao alcance de todos. Alicerçado neste mote, o presente estudo se propõe a identificar se a mobilidade internacional conduzida pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca - CEFET/RJ, mais exatamente no campus de Nova Friburgo, se realiza de maneira democrática entre seus estudantes. Com base em uma pesquisa exploratória descritiva de abordagem qualitativa, pautada no levantamento bibliográfico, documental e na realização de entrevistas, se observa que, embora estudantes pertencentes às famílias de baixa renda tenham vivido a mobilidade internacional, este não parece ser o fiel retrato de sua democratização no CEFET/RJ.
Referências
AGUIAR, Vilma. Um balanço das políticas do governo Lula para a educação superior: continuidade e ruptura. Revista de Sociologia e Política, v. 24, n. 57, p. 113-126, 2016.
BARBOSA, Maria Lígia de Oliveira. Ensino Superior: massificação ou diversificação? In: HERINGER, Rosana (org.) Educação Superior no Brasil: estudos sobre acesso, democratização e desigualdades. Rio de Janeiro: Faculdade de Educação da UFRJ, 2018.
BARRETO, Arnaldo L.; FILGUEIRAS, Carlos A. L. Origens da Universidade Brasileira. Revista Química Nova. Vol. 30, n. 7, p.1780-1790, 2007.
BOITO JR. Armando; BERRINGER, Tatiana. Classes Sociais, Neodesenvolvimentismo e Política Externa nos Governos Lula e Dilma. Revista de Sociologia e Política, v.21, Nº 47: 31-38, 2013.
BOURDIEU, Pierre. Espaço Social e Espaço Simbólico. In:_____. Razões Práticas: sobre a teoria da ação. Campinas, São Paulo: Papirus Editora, 1996. 11ª Edição. p. 13/36.
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988. 178p.
BRASIL. Censo da Educação Superior 2019. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Diretoria de Estatísticas Educacionais. Brasília – DF, 2020. 81p.
BRITO, Talamita T. R.; CUNHA, Ana Maria de O. Revisitando a História da Universidade no Brasil: política de criação, autonomia e docência. APRENDER Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação, Vitória da Conquista -BA, ano VII, n. 12, p.43-63, 2009.
CARVALHO, Sabrina Borges R. de; ARAÚJO, Geraldino Carneiro de. Gestão da internacionalização das instituições de ensino superior. Avaliação, Campinas; Sorocaba - SP, v. 25, n. 01, p. 113-131, 2020.
CASTRO, Alda Araújo; CABRAL NETO, Antônio. O ensino superior: a mobilidade estudantil como estratégia de internacionalização na América Latina. Revista Lusófona de Educação, n. 21, p. 69-96, 2012.
CEFET/RJ. Plano de Desenvolvimento Institucional 2020-2024. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, 2020. 329f.
CEFET/RJ. Plano Institucional de Internacionalização do CEFET/RJ. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, 2018. 51f.
COELHO, Sintia S.; VASCONCELOS, Maria Celi C. A Criação Das Instituições De Ensino Superior No Brasil: O Desafio Tardio Na América Latina. In: IX Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul, Florianópolis, 2009. p.1-13.
COSTA, Joana; SILVEIRA, Fernando G.; COSTA, Roberta; WALTENBERG, Fábio. Expansão da Educação Superior e Progressividade do Ensino Público. In: Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada – IPEA, 2021. 46p.
COSTA, Everton de B. O.; RAUBER, Pedro. História Da Educação: Surgimento e Tendências Atuais Da Universidade No Brasil. Revista Jurídica UNIGRAN, Dourados – MS, v. 11, n. 21, p.241-253, 2009.
COURA, Kamila Veloso; COURA, Karla Veloso. Internacionalização do ensino superior: Razões políticas, econômicas, socioculturais e acadêmicas. Belo Horizonte: Associação Brasileira de Ensino A Distância, 2017.
CUNHA, Luiz Antônio. Ensino Superior e Universidade no Brasil. In: 500 anos de educação no Brasil. 2ªed. Belo Horizonte: Autêntica, 2000. p. 151-204.
DURHAM, Eunice R. O ensino superior no Brasil: público e privado. São Paulo, Núcleo de Pesquisas sobre Ensino Superior da USP, 2003. p. 1-42.
FÁVERO, Maria de Lourdes de A. A Universidade no Brasil: das origens à Reforma Universitária de 1968. Educar, Curitiba, n. 28, p. 17-36, 2006.
FERREIRA, Alisson V.S.; BORGES, Lucienne M.; WILLECKE, Thiago G. Internacionalização do ensino superior e os impactos da imigração na saúde mental de estudantes internacionais. Avaliação, Campinas; Sorocaba, v. 24, n. 03, p. 594-614, 2019.
HERINGER, Rosana. Democratização da educação superior no Brasil: das metas de inclusão ao sucesso acadêmico. Revista Brasileira de Orientação Profissional, v. 19, n. 1, p. 7-17, 2018.
INSTITUTO SEMESP. Mapa do Ensino Superior no Brasil. 10ª Edição. São Paulo, 2020. 192p.
KNIGHT, Jane. Higher Education in Turmoil: The Changing World of Internationalization. Canadá: Sense Publishers, 2008. 241p.
KNOBEL, Marcelo; LIMA, Manolita C.; LEAL, Fernanda G.; PROLO, Ivor. Desenvolvimentos da Internacionalização da Educação Superior no Brasil: Da Mobilidade Acadêmica Internacional à Institucionalização do Processo na Universidade. Educação Temática Digital, Campinas – SP, v.22, n.3, p. 672-693, 2020.
KRAWCZYK, Nora Rut. As Políticas de Internacionalização das Universidades no Brasil: o caso da regionalização no Mercosul. Jornal De Políticas Educacionais, n. 4, p. 41–52, 2008.
LIMA, Paulo Gomes. Políticas de Educação Superior no Brasil na Primeira Década do
Século XXI: Alguns Cenários E Leituras. Avaliação, Campinas; Sorocaba - SP, v. 18, n. 1, p. 85-105, 2013.
LOMBAS, Maria Luiza de S. A mobilidade internacional acadêmica: características dos percursos de pesquisadores brasileiros. Sociologias, Porto Alegre, ano 19, n. 44, p. 308-333, 2017.
MARTINS, Antônio Carlos P. Ensino Superior no Brasil: da Descoberta aos Dias Atuais. Acta Cirúrgica Brasileira, v. 17, Suplemento 3, p.4-6, 2002.
MAUÉS, Olgaíses Cabral; BASTOS, Robson dos Santos. Políticas de internacionalização da Educação Superior: o contexto brasileiro. Educação, Porto Alegre – RS. 2017. 40(3), p. 333-342.
MENDONÇA, Ana Waleska P.C. A universidade no Brasil. Revista Brasileira de Educação, n.14 p.131-194, 2000.
MOROSINI, Marília. Como internacionalizar a universidade: concepções e estratégias. In: MOROSINI, Marília. [org.] Guia para a Internacionalização Universitária. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2019.
NEVES, Clarissa E. B.; BARBOSA, Maria Lígia de O. Internacionalização da educação superior no Brasil: avanços, obstáculos e desafios. Sociologias, Porto Alegre, ano 22, n. 54, p. 144-175, 2020.
NEVES, Clarissa Eckert B. Ensino Superior no Brasil: expansão, diversificação e inclusão. In: Congresso da LASA da LASA - Associação de Estudos Latino Americanos, p. 1-18, 2012.
ORTIZ, Ail C. M.; CORREA, Erick K. C.; MORGENSTERN, Juliane M.; KIST, Liane B.; SILVA, Márcio T. da. A Extensão Universitária Na América Latina: Percursos Acadêmicos E Sociais. Disciplinarum Scientia. Série: Ciências Humanas, Santa Maria, v. 22, n. 2, p. 1-16, 2021.
OVIEDO, Lourdes E. Z. A Internacionalização do Ensino Superior como Processo de Inovação Institucional Estudo de Caso da Fundação Armando Alvares Penteado-FAAP. Dissertação de Mestrado em Criatividade e Inovação. Universidade Fernando Pessoa, Porto – Portugal, 2014. 233 f.
PAULA, Maria Fátima de. Reforma da Educação Superior do Governo Lula: as políticas de democratização do acesso em foco. Revista Argentina de Educácion Superior – RAES, ano 1, n.1, p.152-172, 2009.
PEREIRA, Thiago I.; SILVA, Luis Fernando S. C. da. As Políticas Públicas Do Ensino Superior No Governo Lula: Expansão Ou Democratização? Revista Debates, Porto Alegre - RS, v.4, n.2, p. 10-31, 2010.
PESSONI, Rosemeire A. B.; PESSONI, Arquimedes. A internacionalização do ensino superior e a educação como serviço. Revista Eletrônica de Educação, v.15, 1-16, e4165079, 2021.
RIBEIRO, José Antônio B.; AFONSO, Mariangela da R. A Internacionalização Do Ensino Superior E Sua Contribuição Para A Formação Na Área Da Saúde. Revista Humanidades e Inovação, v.8, n.65, p. 288-304, 2022.
SANTOS, Fernando Seabra.; ALMEIDA FILHO, Naomar de. A quarta missão da universidade: internacionalização universitária na sociedade do conhecimento. Coimbra: [s.n.], 2012. 240p.
SEN, Amartya. Desenvolvimento como liberdade. São Paulo: Cia. das Letras, 2000.
SEHNEM, Paulo Roberto. Os programas Erasmus e Ciência sem Fronteiras como materialização da internacionalização universitária. Brazilian Journal of Development,
v. 5, n. 1, p. 533-555, 2019.
SILVA JUNIOR, João dos Reis; SGUISSARDI, Valdemar. Universidade Pública Brasileira no Século XXI Educação superior orientada para o mercado e intensificação do trabalho docente. Revista de Educación, Buenos Aires – Argentina, n. 23, p. 119-156, 2013.
SOARES, Raí Vieira. Expansão da Educação Superior no Governo Lula: Tendências e Contradições. Revista Humanidades e Inovação, v.7, n.6, p.81-90, 2020.
STALLIVIERI, Luciene. As dinâmicas de uma nova linguagem intercultural na mobilidade acadêmica internacional. Tese de Doutorado em Línguas Modernas. Universidad del Salvador, Buenos Aires – Argentina, 2009. 234f.
STALLIVIERI, Luciene. O Processo De Internacionalização Nas Instituições De Ensino Superior. Educação Brasileira, Brasilia, v. 24, n.48-49, p. 35-57, 2003.
TRAINA-CHACON, José Marcelo; CALDERÓN, Adolfo Ignacio. A expansão da educação superior privada no Brasil: do governo de FHC ao governo de Lula. Revista Iberoamericana de Educácion Superior – RIES, n.17, v.6, p. 78-100, 2015.
WANDERLEY, Luiz Eduardo W. O que é Universidade. São Paulo: Editora Brasiliense, 1983. 87p.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.
Esta licença permite que outros remixem, adaptem e criem a partir do seu trabalho para fins não comerciais, e embora os novos trabalhos tenham de lhe atribuir o devido crédito e não possam ser usados para fins comerciais, os usuários não têm de licenciar esses trabalhos derivados sob os mesmos termos.
A Revista PGPU permite que o(s) autor(es) mantenha(m) os direitos autorais de seu trabalho, desde que repasse(m) os direitos da primeira publicação ao periódico.
