PROFISSIONALIZAÇÃO NO SERVIÇO PÚBLICO: AVANÇOS E DESAFIOS DO PLANO DE DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS EM UMA UNIVERSIDADE FEDERAL

Autores

  • Jaquiele Aparecida Geraldo Universidade Federal de São João del-Rei
  • Gustavo Melo Silva Universidade Federal de São João del-Rei https://orcid.org/0000-0001-6431-1594
  • Geraldo Magela Jardim Barra Universidade Federal de São João del-Rei

Palavras-chave:

Gestão por Competências, Desenvolvimento de Pessoas, Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas, Profissionalização, Serviço Público

Resumo

Este estudo teve como objetivo analisar como a implementação do Plano de Desenvolvimento de Pessoas (PDP) da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ) contribuiu para a profissionalização dos servidores e para a modernização administrativa, no período de 2020 a 2023. A pesquisa buscou compreender de que forma as ações de capacitação promovidas pelo PDP favoreceram o aprimoramento das competências e a qualificação contínua dos servidores, influenciando o desempenho institucional. Os resultados evidenciaram um processo de amadurecimento gradual da política de capacitação, marcado por avanços relevantes, como a ampliação temática e o aperfeiçoamento dos mecanismos de planejamento, mas também por desafios persistentes, como a descontinuidade administrativa e as restrições orçamentárias. Os achados evidenciaram que o PDP desempenhou um papel importante no fortalecimento da cultura de desenvolvimento e na adoção de práticas mais integradas de gestão de pessoas, ainda que seus efeitos sobre o alinhamento das competências às demandas organizacionais permaneçam em consolidação. A pesquisa contribui para a gestão universitária ao reforçar a importância de políticas contínuas e estruturadas de capacitação como instrumentos estratégicos de desenvolvimento institucional.

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Biografia do Autor

Jaquiele Aparecida Geraldo, Universidade Federal de São João del-Rei

Mestranda em Administração Pública (PROFIAP) na Universidade Federal de São João del-Rei - UFSJ. Possui Pós-graduação em Logística Empresarial pela ESAB, Escola Superior Aberta do Brasil (2013), graduação em Administração pela Universidade Federal de São João del-Rei (2003). Atualmente é Assistente em Administração do quadro técnico administrativo da UFSJ. Tem experiência na área de Educação e Administração, com ênfase em Administração.

Gustavo Melo Silva, Universidade Federal de São João del-Rei

Doutor em Sociologia (2010) e mestre em Engenharia de Produção (2003), ambos pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e bacharel em Administração (1997) pela Fundação de Ensino Superior de São João del-Rei (FUNREI), atual Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ). Professor no Departamento de Ciências Administrativas e Contábeis (DECAC / 2010-Atual) da UFSJ, com atuação no ensino superior desde 2004. Atuou profissionalmente como pesquisador de ONG's (1997-1999), consultor empresarial (1998-1999), analista de negócios em holding brasileira (2001-2004), chefe de gabinete da Reitoria da UFSJ (2013-2016), coordenador local do Mestrado Profissional em Administração Pública em rede da Associação Nacional de Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (PROFIAP/UFSJ/ANDIFES/2015-2017) e Pró-reitor de Planejamento e Desenvolvimento da UFSJ (2016-2020). Atualmente é ponto focal na UFSJ da rede de universidades cofundadoras da Cátedra UNESCO em Economia Criativa e Políticas Públicas (2022-Atual), professor do Mestrado Profissional em Administração Pública (PROFIAP/UFSJ/ANDIFES) e do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento, Planejamento e Território (PGDPLAT/UFSJ). A atuação acadêmica tem como objetivo realizar estudos sobre organizações e economia em territórios, que venham convergir para as áreas de principal interesse de pesquisa e atuação: Administração Pública; Sociologia Econômica e das Organizações; Desenvolvimento Territorial; e, Gestão Universitária.

Geraldo Magela Jardim Barra, Universidade Federal de São João del-Rei

Doutor em Administração pela Universidade Federal de Minas Gerais, Mestre em Administração pela Universidade Federal de Lavras. Graduado em Administração pela Universidade Federal de São João Del-Rei, onde é Professor no Departamento de Ciências Administrativas e Contábeis e Docente do Mestrado Profissional em Administração Pública em Rede Nacional (PROFIAP). Na pós-graduação, é membro da Comissão de Avaliação, Resoluções e Normas do Comitê Gestor Nacional do PROFIAP. Líder do Grupo de Trabalho "Administração Pública" do Seminário dos PPGs Profissionais em Administração (Sppa). Tem experiência na Coordenação de Cursos de Graduação e Pós-graduação. Atualmente, é Coordenador do Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Escolar -EAD na Universidade Federal de São João Del-Rei. Na extensão, atuou em projetos na Universidade Federal de Juiz de Fora e Universidade Federal de São João Del-Rei. Na pesquisa, orienta estudos na linha de pesquisa Administração Pública e Organizações na Rede Profiap.

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Publicado

2025-11-04

Edição

v. 9 n. 2 (2025)

Seção

Artigo

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