CDA AS DIALECTICAL REASONING: CRITIQUE, EXPLANATION AND ACTION

Autores

  • Norman Fairclough Museu Nacional, Universidade Federal do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.61358/policromias.v4i2.29968

Palavras-chave:

Critical Discourse Analisys

Resumo

In this chapter I summarize how my approach to CDA has changed over 30 years, and then present the most recent version of it: CDA as ‘dialectical reasoning’. This emphasizes the relationship between critique, explanation and action. I discuss how this view of CDA might support political action to change social life for the better, referring to the ‘Kilburn Manifesto’ for transcending neoliberalism.  The focus upon dialectical reasoning and political action differentiates this chapter from one in an earlier Routledge Handbook (Fairclough 2012). 

Biografia do Autor

Norman Fairclough, Museu Nacional, Universidade Federal do Rio de Janeiro

É mestre em Linguística (2018), bacharel em Letras: Português e Latim (2018) e bacharel em Letras: Português e Literaturas (2015) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro; e mestre em Filosofia (2019) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Cursa, atualmente, o doutorado em Linguística na Universidade Federal do Rio de Janeiro. Integra o quadro de servidores técnico-administrativos do Museu Nacional, onde atua como vice-coordenador do Laboratório de Estudos do Discurso, Imagem e Som; como editor da Policromias: Revista de Estudos do Discurso, Imagem e Som; como professor colaborador do curso de Especialização em Gramática Gerativa e Estudos de Cognição; e como vice-coordenador do projeto de extensão "Plurilinguismo, política linguística e política de línguas: perspectivas sobre o ensino de línguas em território brasileiro";. Seus temas de maior interesse são os seguintes: teoria e análise linguística; filosofia da linguagem e da linguística; historiografia da linguística; fundamentação filosófica das abordagens científicas; latim; documentação, análise e revitalização de línguas indígenas brasileiras; e história das ideias linguísticas.

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Publicado

2019-12-31

Edição

v. 4 n. 2 (2019)

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Autores convidados

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