QUESTÕES ÉTICO-ESTÉTICAS DA AUDIODESCRIÇÃO CINEMATOGRÁFICA

Authors

DOI:

https://doi.org/10.61358/policromias.v7i2.50252

Keywords:

Audiodescrição. Estética. Ética

Abstract

O artigo trata das considerações construídas a partir de experimentações em audiodescrição de imagens em movimento para promover a inclusão sociocultural de pessoas com deficiência visual, por meios ético-estéticos/imagético-sonoros da audiodescrição cinematográfica (ADC) - modalidade de tradução audiovisual, intersemiótica, como recurso de acessibilidade. Nossa questão - Como produzir sensações estéticas e um “contra–olhar” dos cegos nas relações imagéticas-sonoras entre o visível e o invisível? -, tem como objetivo a problematização da audiodescrição meramente técnica e a discussão de metodologias intersemióticas (tradução de imagens em palavras), estéticas (nas quais os cegos possam se tornar ativos na produção de sentidos com as imagens do cinema) e éticas (coparticipação criativa de cegos na audiodescrição, com a máxima “nada sobre nós, sem nós”) para melhor dar cumprimento ao dispositivo legal da obrigatoriedade da audiodescrição no território nacional.

Author Biographies

Dagmar Mello da Silva, Universidade Federal Fluminense

Psicóloga, Doutora em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Professora Associada I da Universidade Federal Fluminense, Professora permanente do Programa de Pós-graduação em Diversidade e Inclusão da UFF e do Programa de Pós-graduação em Ciências, Tecnologias e Inclusão (PGCTIn) – Doutorado Acadêmico. Coordenadora do Laboratório de Audiodescrição em Obras Cinematográficas/Uff. Membro do Observatório Internacional de Inclusão, Interculturalidade e Inovação Pedagógica (OIIIIPE) e coordenadora da RIA40tena – Rede internacional de Ações coletivas de extensão, ensino e pesquisa.

Luiz Antônio Botelho Andrade, Universidade Federal Fluminense

Biólogo, Doutor em Imunologia pelo Instituto Pasteur, Professor Associado IV do Departamento de Imunobiologia da UFF, Coordenador do Laboratório de Audiovisual Científico da UFF (Labaciências), membro do Programa de Pós-graduação em Diversidade e Inclusão da UFF (CMPDI), do Observatório Internacional de Inclusão, Interculturalidade e Inovação Pedagógica (OIIIIPE) e do Programa de Pós-graduação em Ciências, Tecnologias e Inclusão (PGCTIn). Responsável pela Equipe de Comunicação do Projeto IntegraChagas-Brasil, atual Presidente da Associação Brasileira de Diversidade e Inclusão (ABDIn)

Kerllon Lucas Gomes Silva

Bacharel em Comunicação Social com habilitação em Publicidade e Propaganda pela Universidade Cândido Mendes, Licenciado em Cinema e Audiovisual pela Universidade Federal Fluminense, Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Mídia e Cotidiano - Bolsista CNPq, pela Universidade Federal Fluminense. Co-fundador do grupo de pesquisa e extensão: Laboratório de Audiodescrição em Obras Cinematográficas, coordenado pela Profª Dra. Dagmar de Mello e Silva.

References

ALVARENGA, G. F. P.; ANDRADE, L. A. B.; SILVA, E. P. Da visão cega: história, ficção e epistemologia. RevistAleph (UFF. Online), v. 22, 2014: 226-238. Disponível em: https://periodicos.uff.br/revistaleph/article/view/39313

ANDRADE, L. A. B. & SILVA, E. P. A Universidade e sua relação com o outro: um conceito para extensão universitária. Revista Educação Brasileira, Vol. 22, no 46, 2001. Disponível: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13830

ANDRADE, L. A. B.; Moreira, N. S.; SERRA, A. A. O cinema e o ensino de ciências. RevistAleph (UFF. Online), v. 17, 2012: 110-123. Disponível em: https://periodicos.uff.br/revistaleph/article/view/38972

BAVCAR, Evgen. A expressão fotográfica e os cegos. Paris/Londrina, 2003.

___________. “Uma câmera escura atrás de outra câmera escura” - Entrevista com Evgen Tessler, Elida e Caron, Muriel Paris, 7 de agosto de 1997. Entrevista disponível em: https://docplayer.com.br/5125762-Uma-camera-escura-atras-de-outra-camera-escura-entrevista-com-evgen-bavcar-elida-tessler-e-muriel-caron-paris-7-de-agosto-de-1997

BENJAMIN, Walter. Obras escolhidas I: Magia e Técnica, Arte e Política. São Paulo: Brasiliense, 1994.

___________. “A Tarefa do Tradutor”. Trad. Susana Kampff Lages. Manuscrito, apêndice da tese: Walter Benjamin: Melancolia e Tradução. PUC-SP, 1996.

BRASIL. Portaria nº 188, de 24 de março de 2010. Altera a redação da Norma Complementar nº 01/2006 – Recursos de acessibilidade, para pessoas com deficiência, na programação veiculada nos serviços de radiodifusão de sons e imagens e de retransmissão de televisão, aprovada pela Portaria nº 310, de 27 de junho de 2006. Agencia Nacional de Telecomunicações. Disponível em http://www.anatel.gov.br/legislacao/normas-do-mc/443-portaria-188

BRISSAC, Nelson Peixoto. “Ver o Invisível: A ética das imagens.” In: Novaes, Adauto (org.). Ética: Coletâneas I. São Paulo: Companhia da Letras, 1992.

____________. “O olhar do estrangeiro”. In.: Novaes, Adauto (org.). O olhar. São Paulo: Companhia das Letras, 1990.

DAVID, J.; HAUTEQUESTT, F. & KASTRUP, V. Audiodescrição de filmes: experiência, objetividade e acessibilidade cultural, Fractal: Revista de Psicologia, v. 24 – n. 1, 2012: 125-142. Disponível em: https://periodicos.uff.br/fractal/article/view/4884

DIDI-HUBERMAN, Georges. Diante da imagem. Trad. Paulo Neves. São Paulo, Editora 34, 2013.

FOUCAULT, M. Estética: Literatura e Pintura, Música e Cinema – Coleção Ditos e Escritos III. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2006.

__________. Introdução à vida não-fascista – Preface. in: Gilles Deleuze e Félix Guattari. Anti-Oedipus: Capitalism and Schizophrenia, New York, Viking Press, 1977, pp. XI-XIV.

FREIRE, P. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Ed. Paz e Terra, 1998.

GUMBRECHT, Hans Ulrich. Produção de presença – o que o sentido não consegue transmitir. Tradução de Ana Isabel Soares. Rio de Janeiro: Contraponto e PUC-Rio, 2010.

MATELLA, Rose Clair. Cineclubismo: memórias dos anos de chumbo. Rio de Janeiro: Editora Multifoco, Selo Luminária Academia, 2008.

MATURANA, H. (1997) A ontologia da realidade. Belo Horizonte, UFMG, 1997.

_____________. Cognição, ciência e vida cotidiana. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2001.

PEREIRA, R. “Diversidade funcional: a diferença e o histórico modelo de homem-padrão”. História, Ciência e Saúde -Manguinhos. Rio de Janeiro, v. 16, n. 3, set. 2009: 715-728. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-59702009000300009&lng=en&nrm=iso

SADE, C.; BARROS, L. M. R.; MELO, J.J.M. & PASSOS, E. O uso da entrevista na pesquisa-intervenção participativa em saúde mental: o dispositivo GAM como entrevista coletiva. Ciência & Saúde Coletiva, 18(10). 2013:2813-2824. Disponível em: https://www.scielo.br/j/csc/a/m4bCqJzKftS3VcGwVtRBnqd/abstract/?lang=pt

SANTOS, M. M. Cinema e semiótica: a construção sígnica do discurso cinematográfico, Revista Fronteiras – Estudos Midiáticos 13(1). 2011: 11-19. Disponível em: http://revistas.unisinos.br/index.php/fronteiras/article/view/929

SILVA., Dagmar de Mello. Nos modos de dizer-se de jovens, algumas estéticas existenciais do contemporâneo. Tese (Doutorado) – Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Faculdade de Educação. Orientadora: Maria Luíza Magalhães Bastos Oswald. 2009 - 188 f. Disponível em: http://www.proped.pro.br/teses/teses_pdf/2005_1-122-DO.pdf

Downloads

Published

2022-10-11

Issue

Vol. 7 No. 2 (2022)

Section

Articles

License

Os(as) autores(as) dos trabalhos aprovados concordam em ceder à Policromias os direitos não exclusivos de publicação, permanecendo livres para disponibilizar seus textos em outros meios desde que mencionada a publicação da primeira versão na revista. Autorizam, ainda, a revista a ceder seu conteúdo para reprodução em indexadores, repositórios e similares. É vedada a tradução para outro idioma sem a autorização escrita do Editor, ouvida a Comissão Editorial. A responsabilidade do conteúdo dos artigos é exclusiva dos autores.