Nombrar lo indecible: la escritura/vida de las mujeres negras en los estudios de posgrado
Naming the unspeakable: the writing/living of black women in postgraduate studies
DOI:
https://doi.org/10.47222/2526-3544.rbto62359Palabras clave:
racismo, terapia ocupaiconal, pós-graduação, pertencimentoResumen
narrar colectivamente las reverberaciones vividas cuando nueve mujeres negras se unieron a la primera clase de posgrado en terapia ocupacional mayoritariamente negra. Síntesis de los elementos del estudio: el trabajo se desarrolló a lo largo de tres encuentros, a partir de los cuales se produjeron cartas sobre la experiencia de llegar, permanecer y encontrarse en este colectivo. De ellas surgieron tres ejes de discusión: la no pertenencia, el acceso a la formación y la investigación como cambio. Conclusión: Es importante comprender cómo perciben las personas negras su entrada y permanencia en el campo de la investigación. Además, el espacio colectivo puede ser un factor de protección para la permanencia en los estudios de posgrado.
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