Terapia ocupacional na atenção básica à saúde: análise de prática em uma unidade de saúde da família
Occupational therapy in primary health care: practice analysis in a family health unit
DOI:
https://doi.org/10.47222/2526-3544.rbto68290Palavras-chave:
terapia ocupacional, Atenção Primária à Saúde, Colaboração Intersetorial, acolhimento, Relações Profissional-PacienteResumo
Contextualização: Análise de prática de estudante de Terapia Ocupacional com criança em Unidade de Saúde da Família , destacando integralidade, intersetorialidade e produção de vida no processo terapêutico. Processo de Intervenção: A intervenção realizada promoveu acolhimento, vínculo, expressão do luto, autonomia e articulação escola-família, pautando-se na integralidade e intersetorialidade para construir estratégias inclusivas, fortalecer redes de apoio e promover cuidado contextualizado e humanizado. Análise Crítica da Prática: A atuação evidenciou o papel da família como eixo do cuidado, valorizou o território como espaço vivo de práticas em saúde e promoveu práticas pedagógicas inclusivas, respeitosas e singulares, ampliando o cuidado para além do indivíduo. Síntese das considerações: A terapia ocupacional na atenção básica promoveu autonomia, desenvolvimento emocional e articulação escola-família, destacando a importância do diálogo intersetorial e da análise de atividades no cotidiano da criança.
Abstract
Contextualization: Analysis of an Occupational Therapy student’s practice with a child in a Family Health Unit, highlighting integrality, intersectorality, and life production in the therapeutic process. Intervention Process: The intervention promoted emotional support, bonding, grief expression, autonomy, and school-family articulation, based on integrality and intersectorality to build inclusive strategies, strengthen support networks, and foster contextualized and humanized care. Critical Analysis of Practice: The initiative highlighted the role of the family as the cornerstone of care, recognized the territory as a living space for health practices, and fostered inclusive, respectful, and unique pedagogical approaches, expanding care beyond the individual. Summary of Considerations: Occupational therapy in primary health care promoted autonomy, emotional development, and school-family articulation, emphasizing the importance of intersectoral dialogue and activity analysis in the child’s daily life.
Keywords: Occupational Therapy. Primary Health Care. Intersectoral Collaboration. User Embracement. Professional-Patient Relations.
Resumen
Contextualización: Análisis de la práctica de una estudiante de Terapia Ocupacional con una niña en una Unidad de Salud Familiar, destacando integralidad, intersectorialidad y producción de vida en el proceso terapéutico. Proceso de Intervención: La intervención realizada promovió la acogida, el vínculo, la expresión del duelo, la autonomía y la articulación entre la escuela y la familia, basándose en la integralidad y la intersectorialidad para construir estrategias inclusivas, fortalecer redes de apoyo y fomentar un cuidado contextualizado y humanizado. . Análisis Crítico de la Práctica: La actuación evidenció el papel de la familia como eje del cuidado, valorizó el territorio como un espacio vivo de prácticas en salud y promovió prácticas pedagógicas inclusivas, respetuosas y singulares, ampliando el cuidado más allá del individuo. Síntesis de las Consideraciones: La terapia ocupacional en atención primaria promovió autonomía, desarrollo emocional y articulación escuela-familia, destacando la importancia del diálogo intersectorial y del análisis de actividades en la vida cotidiana.
Palabras clave: Terapia Ocupacional. Atención Primaria de Salud. Colaboración Intersectorial. Acogimiento. Relaciones Profesional-Paciente.
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