Liberdade - a poesia digital e o sujeito leitor

Autores

  • Miguel Rettenmaier da Silva UPF-Passo Fundo-RS
  • Margarete Maria Soares Bin UPF-Passo Fundo-RS

DOI:

https://doi.org/10.55702/3m.v23i40.23027

Palavras-chave:

Literatura Eletrônica, Poesia digital, Formação do leitor.

Resumo

Este artigo tem como tema as poéticas digitais, discutindo-se a formação estética do leitor em experiências de leitura que associam literatura e tecnologia. Para tanto, apresenta-se como corpus a criação digital Liberdade (2013), de Alckmar Luiz dos Santos et al. Ao proceder o exame da obra, verificou-se que por meio do uso dos aparatos digitais há potenciais possibilidades de uma formação aprofundada dos sujeitos, quando a tecnologia, incorporada ao fazer e ao ler poético, amplia a noção de usuário digital à condição de uma recepção esteticamente sensível e artisticamente atuante.

Biografia do Autor

Miguel Rettenmaier da Silva, UPF-Passo Fundo-RS

Doutor em Teoria da Literatura pela PUCRS, com Pós-Doutorado pela Universidade de Santiago de Compostela, pesquisador da obra de Josué Guimarães, professor da UPF  de Passo Fundo-RS, atuando na Graduação, Mestrado e Doutorado.

Margarete Maria Soares Bin, UPF-Passo Fundo-RS

Doutoranda em Letras, área de Pesquisa: Leitura e Formação do Leitor pela UPF de Passo Fundo-RS.

Downloads

Publicado

2019-10-31

Edição

v. 23 n. 40 (2019): Maio - Agosto

Seção

Artigos

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  • a. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  • b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  • c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).