Entre Bachelard e Canguilhem: da psicanálise do fogo à pedagogia da cura
DOI:
https://doi.org/10.59488/tragica.v13i3.28375Palavras-chave:
Bachelard, Canguilhem, Foucault, Nietzsche, psicanálise do fogo, pedagogia da cura.Resumo
O artigo se inicia com uma breve análise de três textos tardios de Michel Foucault (1983-1984) que remetem a uma certa herança iluminista no pensamento epistemológico francês, para em seguida avançar algumas considerações a respeito dessa herança de uma perspectiva um pouco diversa da foucaultiana. Para isso, recorremos a um texto posterior de Canguilhem (1987) sobre a ideia de progresso, para em seguida fazermos um recuo à obra de Bachelard, antes de retornarmos novamente a Canguilhem. Neste recuo, abordamos a noção de “psicanálise do fogo’ em Bachelard, com suas reminiscências nietzschianas e freudianas, para ao cabo concluirmos com uma consideração a respeito da possibilidade de uma “pedagogia da cura”, tal como formulada por Canguilhem.
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