A MANUTENÇÃO DA DISCIPLINA NOS EXÉRCITOS ROMANOS: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DOS MANUAIS MILITARES DE FRONTINO E VEGÉCIO

Autori

  • Ana Teresa Marques Gonçalves Universidade Federal de Goiás (UFG)
  • Wendryll José Tavares Bento Tavares Universidade Federal de Goiás (UFG)

Abstract

No presente artigo, procuramos fazer uma análise comparativa entre osmanuais militares Estratagemas e Compêndio da Arte Militar, escritos respectivamentepor Frontino (séculos I e II d.C) e por Vegécio (séculos IV e V d.C.) Nesta análise,objetivamos encontrar referências que corroborem a hipótese de que havia umatradição bélica, que ligava os diferentes autores de manuais militares gregos eromanos. Para tal, nos desdobramos sobre a forma como esses autores defendiam umadisciplina dentro do corpo militar romano e como essa disciplina se relacionava comoutras características militares essenciais para os romanos.

Downloads

I dati di download non sono ancora disponibili.

##submission.downloads##

Pubblicato

2012-07-16

Come citare

Gonçalves, A. T. M., & Tavares, W. J. T. B. (2012). A MANUTENÇÃO DA DISCIPLINA NOS EXÉRCITOS ROMANOS: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DOS MANUAIS MILITARES DE FRONTINO E VEGÉCIO. Revista De História Comparada, 6(1), 124–140. Recuperato da https://revistas.ufrj.br/index.php/RevistaHistoriaComparada/article/view/61

Fascicolo

V. 6 N. 1 (2012)

Sezione

Artigos

Licenza

Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

    1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
    2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
    3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).