Aproximações ao livro-álbum lírico contemporâneo português e brasileiro: uma análise comparada

Autores

Resumo

Pretende-se, com este estudo, analisar um conjunto de livros-álbum líricos contemporâneos, publicados em Portugal e no Brasil, com vista a identificar as características deste tipo de publicações e a refletir sobre as especificidades da relação texto-ilustração-suporte na criação de sugestões de leitura poético-líricas, procedendo à sua distinção em relação aos livros-álbum narrativos. Ao mesmo tempo, dá-se conta do estado da arte sobre o livro-álbum lírico, quer em termos de estudos e de investigação, quer em termos criativos, analisando o seu relevo no panorama editorial dos dois países.

Biografia do Autor

Ana Margarida Ramos, Universidade de Aveiro Aveiro

É doutorada em Literatura e Professora Auxiliar com Agregação do Departamento de Línguas e Culturas da Universidade de Aveiro, onde leciona disciplinas da área da Literatura Portuguesa e da Literatura para a Infância. Integra o Centro de Investigação em Línguas, Literaturas e Culturas (CLLC) da Universidade de Aveiro. Integra, como investigadora, a equipa da Rede Temática de Investigação Ibérica “As Literaturas Infantis e Juvenis do Marco Ibérico e Iberoamericano”.

Margareth Mattos, Universidade Federal Fluminense Niterói, RJ

É professora de Ensino Básico da Universidade Federal Fluminense (UFF-Brasil). Doutora em Estudos de Linguagem da mesma Universidade. Integrante dos grupos de pesquisa LeiFEn (Leitura, Fruição e Ensino), e LELIS (Leitura, Literatura e Saúde: inquietações no campo da produção do conhecimento), ambos cadastrados no Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil.

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Publicado

2019-10-23

Edição

v. 21 n. 3 (2019)

Seção

Artigos

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