A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO PRÁTICA DE UMA EDUCAÇÃO DECOLONIAL CONTRA O ECOCÍDIO E O EPISTEMICÍDIO INDÍGENA
Palavras-chave:
Interculturalidade, Povos Indígenas, Decolonialidade, Educação Ambiental e Extensão UniversitáriaResumo
O presente artigo, a partir de uma apreensão relacionada à crise socioambiental atual e à constante invisibilização dos povos indígenas na sociedade brasileira bem como na universidade, buscou analisar, na maior e mais antiga universidade do país, a UFRJ, os processos educativos desenvolvidos nas atividades de extensão relacionadas com a interculturalidade, os povos originários, a decolonialidade e a educação ambiental. Apontamos a necessidade da construção de uma educação decolonial e intercultural que dialogue com as diferentes culturas onde a extensão universitária contribuiria para a formação de uma sociedade democrática, crítica e antirracista.
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