Prelúdio a um genocídio: memória, rumor e teor testemunhal na narrativa de Scholastique Mukasonga
Résumé
O artigo analisa o compromisso com a memória tutsi e o teor testemunhal presente na narrativa da escritora e sobrevivente ruandesa Scholastique Mukasonga. No primeiro momento, analisamos o contexto de surgimento de uma literatura decorrente do genocídio, dando destaque ao trabalho (quase etnográfico) de inscrição da cultura tutsi e da memória das vítimas e sobreviventes empreendido por Mukasonga. Em seguida, passamos a analisar como a autora constrói em sua narrativa o relato de teor testemunhal, ao mesmo tempo em que revisa, via literatura, os rumores e os discursos – nascidos do período colonial e mantidos durante a independência do país – que culminaram na catástrofe de 1994.
Références
AMÉRY, Jean. Ressentimentos. In: Além do crime e do castigo. Tradução de Marijane Lisboa. Rio de janeiro: Contraponto, 2013. pp. 107-132.
AOKI, Akemi. L'ainé des orphelins na operação Ruanda: escrever por dever de qual memória? In: Anais eletrônicos do XV Encontro Internacional da ABRALIC. Rio de Janeiro, 2016. pp. 6040-6046. Disponível em <http://www.abralic.org.br/anais/arquivos/2016_1491571843.pdf>. Acesso em: Maio 2018.
AZARIAN, Viviane. Poétique du témoignage dans l’œuvre de Scholastique Mukasonga. In : Actes Rwanda, Université de Limoges, 2015. Disponível em : <https://www.unilim.fr/iirco/2015/03/19/viviane-azarian-poetique-du-temoignage-dans-loeuvre-de-scholastique-mukasonga/>. Acesso em: Abril 2018.
BARTHES, Roland. A câmara clara: notas sobre a fotografia. Tradução de Júlio Castañon Guimarães. 13. impressão. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984.
BENJAMIN, Walter. Sobre o conceito da História. In: Magia e técnica, arte e política: ensaios sobre literatura e história da cultura. Tradução de Sérgio Paulo Rouanet. 7. ed. São Paulo: Brasiliense, 1994. pp. 222-232.
BRODZIAK, Sylvie. Mémorial romanesque pour un génocide: Scholastique Mukasonga. In: Diacritik, 2016. Disponível em: <https://diacritik.com/2016/12/22/memorial-romanesque-pour-un-genocide-scholastique-mukasonga-par-sylvie-brodziakmemorial-romanesque-pour-un-genocide-loeuvre-de-scholastique-mukasonga/>. Acesso em: Maio 2018.
BRUNETEAU, Bernard. Un siècle de génocides: des Hereros au Darfour (1904-2004). Paris: Armand Colin, 2016.
________. Le Siècle des génocides. Paris: Armand Colin, 2004.
CYTRYNOWICZ, Roney. O silêncio do sobrevivente: diálogo e rupturas entre memória e história do Holocausto. In: SELIGMANN-SILVA, Márcio (Org.). História, memória, literatura: o Testemunho na era das catástrofes. Campinas, SP: Editora da UNICAMP, 2003. p. 123-138.
DUBOIS, Philippe. O ato fotográfico e outros ensaios. Tradução de Marina Appenzeller. Campinas, SP: Papirus, 1993.
GESCHIERE, Peter. The Perils of Belonging: Authoctony, Citzenship, and Exclusion in Africa and Europe. Chicago: University of Chicago Press, 2009.
GEWALT, Jan-Bart. Herero Heroes: A Socio-political History of the Herero of Namibia, 1890-1923. Athens: Ohio University Press, 1999.
GINZBURG, Carlo. O fio e os rastros: verdadeiro, falso e fictício. Tradução de Rosa Freire d’Aguiar e Eduardo Brandão. São Paulo: Companhia das Letras, 2007.
HOBSBAWM, Eric. A era dos extremos: o breve século XX. Tradução Marcos Santarrita. 2. ed. São Paulo: Companhia das letras, 1995.
L’IMAGE manquante. Realização: Rithy Panh. Argumento: Rithy Panh, Christophe Bataille. Produção: Catherine Dussart. Montagem: Rithy Panh, Marie-Christine Rougerie. Camboja/França: Leopardo Filmes, 2013. 90 min. Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=0FR6TnyoAO0>. Acesso em: Maio 2018.
MAMDANI, Mahmood. When Victims Become Killers. Colonialism, Nativism, and the Genocide in Rwanda. Princeton: Princeton University Press, 2002.
MUKASONGA, Scholastique. A mulher de pés descalços. Tradução Marília Garcia. São Paulo: Nós, 2017.
________. Nossa Senhora do Nilo. Tradução Marília Garcia. São Paulo: Nós, 2017.
MUZARIC, Catherine. À quoi bon des poètes? L’opération Rwanda. Écrire par devoir de mémoire. In: Journée d’études Violences, conflits et crises en Afrique subsaharienne, Université Toulouse II Le Mirail, Réseau Afrique (RAF-UTM), mai 2002. Disponível em: <https://www.academia.edu/12572955/Op%C3%A9ration_RWANDA_-_ECRIRE_PAR_DEVOIR_DE_MEMOIRE>. Acesso em: Março 2018.
NGOM, Issa. Nouveaux paradigmes narratifs dans les récits du génocide rwandais du Fest’Africa. Éthiopiques: revue negro-africaine de litterature et philosophie, nº 90, 2013. Disponível em: <http://ethiopiques.refer.sn/spip.php?article1859>. Acesso em: Maio 2018
PIRALIAN, Hélène. Genocidio e transmission. Prólogo de Héctor Schmucler. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica de Argentina, 2000.
SELIGMANN-SILVA, Márcio. Apresentação da questão. In: SELIGMANN-SILVA, Márcio (Org.). História, memória, literatura: o Testemunho na era das catástrofes. Campinas, SP: Editora da UNICAMP, 2003. pp. 45-58.
________. Sobre o anarquivamento – um encadeamento a partir de Walter Benjamin. In: Revista Poiésis, n. 24, p. 35-58, dezembro de 2014. Disponível em: <http://www.poiesis.uff.br/p24/pdf/p24-dossie-3-marcio-seligmann-silva.pdf>. Acesso em: Maio 2018.
Téléchargements
Publié-e
Numéro
Rubrique
Licence
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
