Representation and protagonism: a figura materna nos contos ‘A princesa que escolhia’ e ‘Uma, duas, três princesas’, of Ana Maria Machado

Authors

  • Roseli Meira Gomes Rocha Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
  • Adriana Maria de Abreu Barbosa Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)

DOI:

https://doi.org/10.35520/metamorfoses.2018.v15n2a20082

Keywords:

Gender identifications. Representation. Children’s Literature. Ana Maria Machado.

Abstract

The present study proposes a comparative analysis of the representation of the mother figure in classic fairy tales, revisited by the contemporary literature of Ana Maria Machado when writing the stories The princess that chose and One, Two, Three princesses. The author brings us the possibility of rethinking the maternal representation from these contemporary tales, encompassing female voices that transgress or reaffirm patriarchal thinking and review established sociocultural paradigms.

Author Biographies

Roseli Meira Gomes Rocha, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)

Mestranda do Programa de Pós- Graduação em Letras: Cultura, Educação e Linguagem, pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Adriana Maria de Abreu Barbosa, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)

Graduada em Letras pela UERJ(1992), Mestre em Língua Portuguesa pela PUC do Rio (1996) e Doutora em Semiologia pela UFRJ (2001). Pós-doutora pelo Programa de Pós -graduaçao em Letras da UFPE(2015).Professora Titular da Cadeira de Teoria da Literatura no Departamento de Ciências Humanas e Letras(DCHL) da UESB; Coordenadora do Grupo de Pesquisa GETED( Grupo de Estudos em Teorias do Discurso); Professora no Programa de Pós-graduação em Letras: Cultura , Educação e Linguagem(PPGCEL_UESB). Atua na docência de Teoria Literária. Pesquisa a literatura de autoria feminina na literatura brasileira moderna e contemporânea , com o viés da Crítica Feminista.

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Published

2020-05-10

Issue

Vol. 15 No. 2 (2018): Interart dialogue in Portuguese language literature for children and young people

Section

Children’s and youth literature, between literary and pedagogical, traditional and contemporary

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