‘O gato e o escuro’: Mia Couto e sua “insólita” linguagem

Autores

  • Maria Teresa Gonçalves Pereira Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

DOI:

https://doi.org/10.35520/metamorfoses.2018.v15n2a20080

Palavras-chave:

Mia Couto, literatura africana de língua portuguesa, (re)criação estética, linguagem não verbal.

Resumo

A inclusão de textos de autores das literaturas africanas de Língua Portuguesa no acervo para crianças e jovens torna-se relevante à medida que o leitor se conscientiza dos elementos formadores de seu povo, o que contribui para sua identidade. Mia Couto materializa essa vertente, conjugando tradição e modernidade, sob um tratamento poético da palavra cuja inventiva instiga o leitor. A realidade e a imaginação estão imbricadas. O viço de sua prosa singular à primeira vista causa um estranhamento que, no decorrer da leitura, transforma-se em pura magia estética. O espaço significativo reservado ao não verbal confere à narrativa elementos visuais que reforçam essa africanidade, complementando a história.

Biografia do Autor

Maria Teresa Gonçalves Pereira, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Concluiu o Doutorado em Letras Vernáculas na UFRJ, em 1990 e o Pós Doutorado em Leitura na PUCRS, em 2008. É professora titular de Língua Portuguesa do Instituto de Letras da UERJ, com dedicação exclusiva, e procientista (UERJ/FAPERJ) . Atuou(a) como professora convidada em instituições particulares na pós-graduação lato sensu. Publicou(a) em periódicos, anais e livros na área da Leitura e da Língua Portuguesa nacionais e internacionais.  Coordenou(a) o Mestrado e o Doutorado em Língua Portuguesa e a Pós-Graduação Stricto Sensu da UERJ . Orientou(a)  dissertações de Mestrado e  teses de Doutorado, além de projetos especiais. Participou(a) de bancas de Mestrado e de Doutorado, bem como de concursos públicos. Apresentou(a) comunicações, palestras e conferências em diferentes eventos no Brasil e no exterior. Entre suas atribuições, destacara(m)-se: parecerista, consultora, votante de prêmio literário, editora-executiva de periódico, membro de conselho universitário e integrante de conselho editorial e consultivo. Participou(a) de várias associações científicas. A pesquisa atual trata da elaboração de um programa de Língua Portuguesa para a Educação de Jovens e Adultos (EJA): gramática, leitura e produção textual Outra pesquisa em andamento: Personagens portugueses na literatura brasileira: Projeto Portugueses de Papel (Universidade de Lisboa / Faculdade de Letras / University of Colorado Boulder). Termos mais frequentes na contextualização da produção científica: Ensino, Língua Portuguesa, Leitura, Gêneros Textuais, Estilística.

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Publicado

2020-05-10

Edição

v. 15 n. 2 (2018): O diálogo interartes nas literaturas de língua portuguesa para crianças e jovens

Seção

Literatura infanto-juvenil e outras artes em diálogo

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