É brincando com poesia que se aprende a ser combatente
DOI:
https://doi.org/10.35520/mulemba.2019.v11n21a31267Resumo
Este trabalho teve o intuito de analisar o Poema da infância distante, de Noémia de Sousa, com base nos apontamentos, principalmente, de Octavio Paz (2015) e Antonio Candido (2011), a fim de perceber como a autora é capaz de, utilizando a figura da criança, da infância, criar um chamamento à luta contra o regime de opressão de forma praticamente singela. Além disso, fundamentados em Sartre (2004) e Said (2005), sobretudo, buscou-se relacionar a figura de Noémia como intelectual engajada de sua época, produzindo uma arte com função de denúncia social.
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Publicado
2019-12-23
Edição
Seção
Dossiê
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