v. 15 n. 29 (2023): As literaturas africanas de língua portuguesa na educação básica: propostas e relatos de experiência

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Publicado: 2023-12-31

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Apresentação

As literaturas africanas de língua portuguesa na educação básica: propostas e relatos de experiência

Cinthia da Silva Belonia, Guilherme de Sousa Bezerra Gonçalves, Mariana Sousa Dias, Renata Gomes, Sheila Ribeiro Jacob

e202364195
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Dossiê

Memórias: um olhar sobre a escola e os saberes do povo Kalunga

Deise Nanci de Castro Mesquita

e202361625
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Um pouco mais sobre nós: uma experiência de letramento racial com contos africanos e afro-brasileiros

Élida Santos Ribeiro, Daniele Pivatelli, Tainá Ferreira, Layla do Carmo Cruz dos Santos, Otávio Henrique Rodrigues Meloni

e202360703
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A leitura literária de Terra Sonâmbula: por uma educação emancipatória

Sarah Vervloet Soares

e202360559
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O ensino das Literaturas Africanas de Língua Portuguesa: relato de experiência do/no PIBID

Cíntia Acosta Kutter

e202361798
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Educação antirracista: Literaturas Africanas de Língua Portuguesa como instrumento crítico-reflexivo e de aprendizagem no Ensino Fundamental II

João Victhor Alves da Silva

e202360953
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Entrevistas

Entrevista com Dina Salústio

Katria Gabrieli Fagundes Galassi

e202361720
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Temas Livres

Um segredo sobre um segredo: literatura e fotografia no contemporâneo

Taiana Machado, Clarisse Pessoa

e202356661
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Pelas mãos delas: perspectivas sobre a literatura e as artes visuais produzidas por mulheres angolanas no século XXI

Adriana Cristina Aguiar Rodrigues, Thaíssa Gabrielle Ferreira Henrique

e202360988
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“Bissau é um enigma, Guiné um mistério”: a questão da identidade guineense em No fundo do Canto, de Odete Semedo

Sara Elizabeth Martins Ferreira Silva Pinto

e202357002
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