Autoridade partilhada e a escola

o nosso pensarfazer cotidiano como um ato político

Resumo

Neste ensaio pretendo realizar uma reflexão sobre a noção de autoridade partilhada, presente nas obras do sociólogo Boaventura de Souza Santos, como aquilo que reflete o alargamento da politização de todos os âmbitos da esfera social e que se materializa em práticas que tensionam e desvelam as relações de poderes nos quatro espaços políticos estruturais, e vincular esta às possibilidades contidas no cotidiano escolar e, portanto, às redes de conhecimento que nele se tecem e se entrecruzam, na esfera de um fazer-pensar que é essencialmente político. Trago também para esse exercício a perspectiva decolonial na educação e o papel da conflitualidade para pensar a democracia no espaço da escola.