Variação linguística e a identidade de adolescentes privados de liberdade

Autores

  • Rodrigo Mazer Etto Universidade Estadual de Ponta Grossa - PR.
  • Valeska Gracioso Carlos Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Palavras-chave:

Adolescência, Variação linguística, Identidade.

Resumo

O presente trabalho visa analisar um corpus obtido por meio do registro de fala de seis adolescentes lotados no Centro de Socioeducação de Ponta Grossa, com o objetivo de compreender a relação entre identidade e variação linguística, através dos fundamentos teóricos de Scherre (2007, 2008) e Bortoni-Ricardo (2005, 2009), e dos conceitos de identidade que constam em Houaiss e Villar (2011) e Ferreira (2004). Com base em pressupostos da Sociolinguística, será analisado o uso dos recursos variacionais para afirmação, num processo dinâmico, das diversas dimensões da identidade social, além do peso que têm os grupos nos quais o adolescente deseja se inserir e os papéis sociais que representa na formação de sua identidade.

Biografia do Autor

Rodrigo Mazer Etto, Universidade Estadual de Ponta Grossa - PR.

Licenciatura em letra - Língua Portuguesa e língua Inglesa pela FAI.

Especialização em Língua Portuguesa e Literaturas pela SECAL.

Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem a Universidade Estadual de Ponta Grossa - PR.

Valeska Gracioso Carlos, Universidade Estadual de Ponta Grossa.

É Professora do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Ponta Grossa.

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Publicado

2020-10-05

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Artigos