Ideologia e ideologias linguísticas no livro didático de Língua Portuguesa: discurso pedagógico e ideias linguísticas
Parole chiave:
ideologias, ideologias linguísticas, ensino de línguas, livro didático.Abstract
Este artigo se propõe a fazer uma revisão das noções de ideologia construídas
nas ciências humanas e estabelecer sua relação com a formulação das
ideologias linguísticas, além de apresentar alguns dos principais estudos sobre
as ideologias no livro didático realizados nos anos 1980 e 1990, considerando
sua relevância histórica e conceitual no campo da Linguística Aplicada. Estas
reflexões serão fundamentais para a compreensão das relações entre o discurso
pedagógico, as políticas editoriais e as ideologias linguísticas problematizadas
numa análise enunciativa de dois capítulos do volume 1 da coleção de língua
portuguesa Ser Protagonista (2016), considerando sua inserção no Programa
Nacional do Livro Didático (PNLD), responsável pela avaliação, compra e
distribuição de livros didáticos no Brasil.
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