Literatura Distópica e o Incentivo à Leitura

Ana Claudia Jacinto de Mauro, Helena Bonito C. Pereira

Resumo


O domínio da leitura, primeiro passo para a transformação plena do sujeito, é um grande desafio para educadores. No Ensino Médio, estende-se a leitura aos textos literários, que implicam decisões quanto à seleção das obras para estudo. O interesse dos alunos pelas obras canônicas, exigidas em processos seletivos para as universidades, muitas vezes se perde em razão de sua temática e linguagem, distantes da realidade deles. Textos literários contemporâneos devem integrar-se às aulas, por seu potencial para fomentar discussões e consolidar o gosto pela leitura. Nesse sentido, apresentamos uma proposta de estudo de Corpos Secos (2020), narrativa sobre a pandemia que assola o Brasil.

 

Palavras-chave


Leitura; Educação; Ensino de literatura; Literatura contemporânea.

Texto completo:

PDF

Apontamentos

  • Não há apontamentos.




Direitos autorais 2020 Ana Claudia Jacinto de Mauro, Helena Bonito Couto Pereira

Licença Creative Commons
Esta obra está licenciada sob uma licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.