Literatura nas Aulas de Inglês Língua Estrangeira no Contexto Educacional Brasileiro

Raquel Martins de Oliveira, Neuda Alves do Lago

Resumo


Este artigo apresenta uma pesquisa qualitativa a respeito da leitura de textos literários no ensino de inglês língua estrangeira. O objetivo é demonstrar, por meio de uma atividade de leitura de conto, e com base em estudos sobre a reinserção da literatura em sala de aula de línguas, que o trabalho com textos literários em inglês língua estrangeira é proveitoso para os alunos e pode ser realizado em consonância com a  Base Nacional Comum Curricular brasileira (2018).   


Palavras-chave


Inglês língua estrangeira; Literatura língua inglesa; Ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras modernas.

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