Entre o estético e o eidético: a propedêutica mítico-filosófica do belo platônico na didascália hölderliniana
DOI:
https://doi.org/10.59488/tragica.v16i3.60273Resumo
O texto busca fornecer um possível direcionamento para a compreensão e a determinação da filosofia. Para esse fim, a relação essencial entre filosofia e poesia é iluminada por meio de seu contexto grego. O conceito de beleza e sua estrutura didático-propedêutica, de acordo com as leituras de Hölderlin e de Platão, é o fio condutor do estudo.
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