SPINOZA, MESTRE DE DELEUZE

Autores/as

  • Luiz Manoel Lopes UFCA

DOI:

https://doi.org/10.59488/tragica.v8i2.26821

Resumen

As proposições de Deleuze sobre a obra de Baruch Spinoza concernem, em sua maioria, ao exercício imanente de ter um afeto. As suas investidas, muito detalhadas, sobre as distinções entre afecções e afetos têm como propósito seguir as lições de seu mestre e efetuá-las. A maestria de Spinoza consiste em acenar para a conquista ética da liberdade. Não lutar pela escravidão: é esta a lição que Deleuze procura efetuar filosoficamente; persistir no afeto, sem deixar de distingui-lo de afecções, é a tarefa de uma filosofia na imanência.

Biografía del autor/a

Luiz Manoel Lopes, UFCA

Professor de Filosofia da Univerisdade Federal do Cariri (UFCA), Juazeiro do Norte, CE, Brasil. Contato: manoel.lopes@ufca.edu.br

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Publicado

2015-07-16

Número

Vol. 8 Núm. 2 (2015): Edição temática: “Deleuze e a história da filosofia” / Thematic issue: “Deleuze and the history of philosophy“

Sección

Artigos

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