Quem ou o que responde à pergunta quem? Rastros da Desconstrução em Il faul bien manger, le calcul du sujet.

Autores

  • Rafaella Franco Binatto Doutoranda em Filosofia PPGF/UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.59488/itaca.v0i33.17932

Palavras-chave:

Desconstrução, Sujeito, Rastro, Cálculo

Resumo

RESUMO: A proposta deste artigo é pensar os termos de uma problemática do sujeito a partir da entrevista “Il faul bien manger, le calcul du sujet”. As questões dirigidas por Jean Luc-Nancy à Jacques Derrida e “as respostas” do filósofo franco-magrebino tematizam aspectos do pensamento da desconstrução nos rastros desta problemática e de seus desdobramentos no cenário do pensamento filosófico do século XX. Questões inquietantes acerca da subjetividade, sujeito e consciência, presentes nesta entrevista, apontam para os rastros no acontecer da linguagem, numa clausura que, tanto nas chamadas filosofias do sujeito como naquelas ligadas à sua dissolução ou superação, permanece impensada. 

Biografia do Autor

Rafaella Franco Binatto, Doutoranda em Filosofia PPGF/UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro

Rafaella F. Binatto possui graduação em Filosofia - licenciatura e bacharel - pela Universidade Federal de Juiz de Fora - MG (UFJF). É Mestre em Cognição e Linguagem (com ênfase em Filosofia da Mente e processos cognitivos) pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF). É especialista em Filosofia Moderna e Contemporânea e em Ciência da Religião, ambas pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Doutoranda no PPGF - Programa de Pós-Graduação em Filosofia UFRJ. Atua no Ensino Superior como docente na FeMASS/FUNEMAC - Prefeitura Municipal de Macaé, nos cursos de Graduação em Administração de Empresas, Sistemas de Informação e Engenharia de Produção com a disciplina de Fundamentos da Filosofia e Antropologia das Organizações É Técnica em Assuntos Educacionais na Universidade Federal do Rio de Janeiro NUPEM/UFRJ-Macaé atuando na gestão e promoção de atividades de ensino de graduação e pós-graduação, e projetos de pesquisa e extensão.

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Publicado

2020-02-14

Edição

n. 33 (2018)

Seção

Artigos

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