O CIRCO ENTRA NA ESCOLA: AS MANIFESTAÇÕES CIRCENSES EM UMA ESCOLA PÚBLICA NA CIDADE DE JUIZ DE FORA/MG.

Samuel Moreira de Araujo, Beatriz Gomes de Souza, Neil Franco Pereira de Almeida

Resumo


Sabe-se que o universo circense é uma produção cultural que há tempos vem encantando as pessoas.  Por um determinado período histórico, este foi abafado e não pôde ser livre e passar o que tinha de mais bonito: o improviso e a simplicidade dos seus artistas no picadeiro. O objetivo deste estudo é apresentar como as atividades circenses se manifestam no Colégio de Aplicação João XXIII da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), no ano de 2019. Consiste de uma pesquisa qualitativa, sustentada no cruzamento de fontes bibliográficas, documentais e observação. Conclui-se que o projeto contribuiu como meio de instrumentalizar professores para abordagem da ação-reflexão do circo nas aulas e como forma de despertar no aluno interesse pelo tema.

Palavras-chave


Educação Física Escolar; Circo na Escola, Atividades Circenses na escola.

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