DIALOGANDO: SISTEMATIZAÇÃO DE UMA UNIDADE DIDÁTICA PARA O ENSINO DO FREVO
Schlagworte:
Frevo, Dança popular, Educação Física, Ensino,Abstract
O objetivo deste ensaio é apresentar e discutir a possibilidade da sistematização de uma aula de frevo no cenário da Educação Física escolar, tendo por base que o frevo é uma dança popular brasileira pouco trabalhada e que o seu ensino pode trazer diversos aprendizados e experiências para os alunos. Para isso, buscaremos refletir sobre a necessidade do ensino da dança nas aulas de Educação Física, bem como apresentar o frevo e algumas propostas de ensino do frevo já existentes. Subsequente a isso, será apresentado uma proposta de unidade didática para o ensino do frevo. Conclui-se que a sistematização de uma proposta de ensino do frevo nas aulas de Educação Física escolar é viável e extremamente significativa, só sendo necessário o trato pedagógico e metodológico.
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