Qualidade de Vida no trabalho do Professor de Educação Física: reflexões sobre as possibilidades de um novo campo de investigação acadêmica

Abstract

O presente artigo visa discutir as possibilidades da qualidade de vida no trabalho do professor de
Educação Física, como um novo campo de investigação acadêmica. São analisadas as categorias “qualidade”,
“qualidade de vida” e “trabalho”, com base em uma revisão sumária da literatura que não perde de vista a
historicidade desses termos e sua relação com o setor da Educação Física e Esportes. Seu texto indica que a
história da aventura humana em busca pela qualidade, tem sido também em sua maior parte, a história da
adoção de condições inclusive subumanas, entre as formas de trabalho necessárias à sua consecução. O
campo da Educação Física e Esportes oferece uma visão limitada de qualidade de vida, e necessita ampliála
para incluir o estudo da qualidade de vida no trabalho, de forma a contribuir para um maior nível de
democratização social.