Youth Restorative Justice in Argentina: Discourses and Dilemmas of a Burning Approach

Authors

DOI:

https://doi.org/10.4322/dilemas.v15n3.47054

Keywords:

restorative justice, juvenile justice, Argentina, individual responsibility, discourse

Abstract

This paper analyses the web of meaning that run through the discourses of different juvenile justice actors who promote the use of the restorative approach in Argentina. The findings are discussed within the paradoxical Argentine context, in which advances of rights coexist with punitive demands. The materials analysed arise from empirical research carried out between 2016 and 2019.

 

Author Biographies

Marina Medan, CEDESI-LICH Unsam/Conicet

Marina Medan es investigadora adjunta del CONICET (Argentina), y coordinadora del Programa de Estudios Sociales en Género, Infancia y Juventud, del CEDESI en la UNSAM y del Laboratorio de investigaciones en Ciencias Humanas del CONICET-UNSAM. Es Doctora de la Universidad de Buenos Aires (UBA), Magister en Políticas Sociales, Especialista en Planificación y Gestión de Políticas Sociales, y Licenciada en Comunicación Social (UBA). Es docente de grado y posgrado en UBA y en UNSAM. Sus temas de investigación son las formas estatales de gobierno de la juventud en cruce con procesos de producción de desigualdades sociales vinculados, especialmente, a la conflictividad juvenil y las violencias. Enfoca en políticas sociales y socio penales, formas de administración de justicia penal juvenil y experiencias juveniles en posiciones de subalternidad, desde una perspectiva interseccional y atendiendo a la dimensión cotidiana de los procesos sociales.

Florencia Graziano, ICA-FFyL-UBA/Conicet

Florencia Graziano es Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Argentina, en el Instituto de Investigaciones en Ciencias Antropológicas de la Universidad de Buenos Aires (ICA-UBA). Es integrante del Programa de Antropología Política y Jurídica. Es Doctora en Antropología Social y Licenciada en Sociología (UBA). 

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Published

2022-09-02

Issue

Vol. 15 No. 3 (2022): SET/OUT/NOV/DEZ

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