Algumas Considerações sobre a Poesia Infantil de Pedro Pereira Lopes

Authors

DOI:

https://doi.org/10.35520/mulemba.2021.v13n24a41472

Keywords:

literatura moçambicana, literatura infantil, poema

Abstract

Este ensaio propõe-se a analisar os dois livros de poesia destinados ao público infantil de Pedro Pereira Lopes, escritor moçambicano: Viagem ao mundo num grão de pólen e O comboio que andava de chinelos. Em suas obras há um diálogo com a criança a partir do ponto de vista infantil sobre o mundo que a cerca e a sua imaginação. Dessa forma, os poemas equivalem a brinquedos que estimulam a criança por meio da materialidade sonora, das imagens poéticas e dos recursos gráficos. Ao mesmo tempo, sua produção literária também suscita ao leitor a reflexão sobre a realidade, provocando um olhar sensível por perspectivas alternativas às tradicionalmente privilegiadas.

Author Biographies

Pablo Lemos Berned, Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) Campus Cerro Largo - RS

Professor Adjunto de Teoria Literária e Literaturas de Língua Portuguesa na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) Campus Cerro Largo - RS

Demétrio Alves Paz, Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) Campus Cerro Largo - RS

Professor Associado 2 de Teoria Literária e Literaturas de Língua Portuguesa na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) Campus Cerro Largo - RS

References

CHEVALIER, Jean; GHEERBRANT, Alain. Dicionário de símbolos. Rio de Janeiro: José Olympio, 2000.

COSSA, Celso Celestino. Viagem pelo mundo num grão de pólen e outros poemas: mais do que poesia infantil, um sonho do adulto por vir. Recanto das Letras, 4 de março de 2014. Disponível em: https://www.recantodasletras.com.br/ensaios/4718698 Acesso em 20 de janeiro de 2021.

DEBUS, Eliane. Entrevista com Pedro Pereira Lopes. Mulemba, v. 10, n. 18, p. 185 – 189, jan-jul 2018. DOI: https://doi.org/10.35520/mulemba.2018.v10n18a15406

DEBUS, Eliane; SILVA, Ana C. Maria da; PIRES, Juliana Breuer. De lá para cá: a literatura para infância do escritor moçambicano Pedro Pereira Lopes. IN: SPIGOLON, Nima Imaculada (org). Brasi(s) & África(s): educação plural, culturas de resistência e emancipações humanas. Curitiba: CRV, 2020.

GARCIA, Flávio. Entrevista com Pedro Pereira Lopes. Abusões, n.13, v. 13, p. 323 - 336, 2020/3. DOI: http://dx.doi.org/10.12957/abusoes.2020.53938

GINJA, Aurélio. Carta ao Pedro Pereira Lopes, a propósito do seu comboio que também bebia chá. Literatas, 13 de junho de 2020. disponível em: https://literatasmz.org/post-detail/5428 Acesso em 20 de janeiro de 2021.

LOPES, Pedro Pereira. Viagem pelo mundo num grão de pólen e outros poemas. São Paulo: Kapulana, 2015.

LOPES, Pedro Pereira. O comboio que andava de chinelos. Escola Portuguesa de Moçambique: Maputo, 2019.

OLIVEIRA, Maria Anória de Jesus. Literatura infanto-juvenil moçambicana: a série Os gémeos, de Machado da Graça, e outras travessias. Contexto, nº 26, p. 91 – 107, 2014/2. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/contexto/article/view/8727 Acesso em 20 de janeiro de 2021.

Downloads

Published

2021-09-17

Issue

Vol. 13 No. 24 (2021): A Infância e as Literaturas Infantil e Infanto-Juvenil em Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa

Section

Dossier

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).