La reescritura de la historia en ‘O alegre canto da perdiz’ y ‘Becos da memória’

Resumen

Este artículo pretende examinar la insinuación de posibles reescrituras de la historia oficial desde el punto de vista de los afro-brasileños en Becos da Memória (2017) y desde el punto de vista de los mozambiqueños en O Alegre Canto da Perdiz (2008). Hasta ahora, la historia se había contado desde el punto de vista hegemónico de las elites brasileñas y mozambiqueñas. Pretendemos hacer una conexión entre la reescritura de la historia y el rescate de imágenes míticas precoloniales mozambiqueñas en O Alegre Canto da Perdiz (2008). En una perspectiva de análisis comparativa, desarrollaremos nuestro análisis a partir de dos líneas principales: la representación de la escuela en Becos da memória y el retorno a las memorias subterráneas míticas en O Alegre Canto da Perdiz. Para sostener nuestro razonamiento, usaremos el soporte teórico de Hall (2007, 2013), Mucchieli (1986), Derive (2005), Pollak (1993) y Eliade (1963).  Este análisis nos permitirá concluir que la significación de la insinuación de posibles reescrituras de la historia va mucho más allá que la mera aplicación de la ley que impone la enseñanza de la historia de África, y tendrá consecuencias en cada segmento de las sociedades brasileñas y mozambiqueñas.