Educational dependency: an analysis of the High School Counter-Reform based on the contributions of Ruy Mauro Marini.

Authors

DOI:

https://doi.org/10.54833/issn2764-104X.v3i1p167-189

Keywords:

Contrarreforma do Ensino Médio, Dependência Educacional, Teoria Marxista da Dependência.

Abstract

The aim of this paper is to use Marxist Dependency Theory, and especially the contributions of Ruy Mauro Marini, to understand the High School Counter-Reform in its relationship with Brazilian society, which is notably dependent on capitalism. To do this, we established the framework of what we understand to be "educational dependence", that is, the configuration of the role given to education in dependent capitalism, in order to understand the destructive role of this Counter-Reform, based on the conjunctural changes and the particularities of this historical era. We therefore conclude that, as a bourgeois reaction to the crisis of capitalism, the Counter-Reform is an instrument for deepening our dependent condition and destroying the future of working-class youth.

Author Biography

Matheus Rufino Castro, Colégio Pedro Segundo

Licenciatura em Educação Física/UFRJ; Mestrado em Educação/UFF; Doutor em Educação/UERJ. Coordenador do Núcleo de Estudos em Educação e Realidade Brasileira (NEEREBRA-CPII). Professor de Educação Física do Colégio Pedro II - Campus Duque de Caxias.

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Published

2023-12-03