Atuação do terapeuta ocupacional na atenção primária à saúde: criação e validação de um guia de orientações para a equipe multiprofissional
The ocupational therapist's role in primary health care: development and validation of a guideline for the multiprofessional team
DOI:
https://doi.org/10.47222/2526-3544.rbto73014Palavras-chave:
Terapia Ocupacional, Interdisciplinaridade, Atenção primária à saúdeResumo
Introdução: O terapeuta ocupacional possui importante potencial para contribuir com a integralidade do cuidado na Atenção Primária à Saúde (APS), especialmente por meio do trabalho interprofissional e da atenção às necessidades ocupacionais da população. Entretanto, ainda se observa desconhecimento, por parte dos profissionais das equipes de saúde, acerca de suas atribuições nesse nível de atenção, evidenciando a necessidade de estratégias que favoreçam sua compreensão e integração às práticas colaborativas. Objetivo: Elaborar e validar um guia de orientações sobre a atuação do terapeuta ocupacional na Atenção Primária à Saúde. Métodos: Estudo metodológico, de abordagem quantitativa, desenvolvido em quatro etapas: revisão integrativa da literatura para subsidiar a construção do conteúdo, elaboração do guia, validação por especialistas e pelo público-alvo, e incorporação das sugestões apresentadas. Resultados: A revisão integrativa identificou 10 estudos que subsidiaram a elaboração de um guia com 22 páginas, composto por conteúdos organizados e recursos gráficos. Na validação por especialistas (n = 10), os índices de validade de conteúdo foram de 0,94, 0,99 e 0,92. Entre os profissionais da Atenção Primária à Saúde (n = 12), todos os blocos obtiveram índices entre 0,99 e 1,00. As sugestões dos participantes foram incorporadas à versão final do material. Discussão: Os elevados índices de validação evidenciam a clareza, a pertinência e a aplicabilidade do guia como tecnologia educacional para apoiar o trabalho interprofissional e ampliar a compreensão das atribuições do terapeuta ocupacional na APS. Conclusão: Embora o estudo apresente limitações, como o número reduzido de avaliadores e a heterogeneidade dos estudos incluídos na revisão, o guia demonstra potencial para fortalecer a visibilidade da profissão e qualificar o cuidado. Recomenda-se sua avaliação em cenários reais de prática e futuras adaptações para diferentes contextos.
Abstract:
Introduction: Occupational therapists have significant potential to contribute to comprehensive care in primary health care (PHC), especially through interprofessional work and attention to the population’s occupational needs. However, health team professionals still show limited knowledge of occupational therapists’ roles at this level of care, highlighting the need for strategies that favor their understanding and integration into collaborative practices. Objective: To develop and validate a guideline on the occupational therapist’s role in primary health care. Methods: This was a methodological study with a quantitative approach, developed in four stages: an integrative literature review to support content development, preparation of the guideline, validation by specialists and the target population, and incorporation of the suggestions presented. Results: The integrative review identified 10 studies that supported the development of a 22-page guideline composed of organized content and graphic resources. In the validation by specialists (n = 10), the content validity indices were 0.94, 0.99, and 0.92. Among primary health care professionals (n = 12), all sections obtained indices between 0.99 and 1.00. The participants’ suggestions were incorporated into the final version of the material. Discussion: The high validation indices indicate the clarity, pertinence, and applicability of the guideline as an educational technology to support interprofessional work and broaden understanding of the occupational therapist’s roles in PHC. Conclusion: Although the study has limitations, such as the small number of evaluators and the heterogeneity of the studies included in the review, the guideline shows potential to strengthen the visibility of the profession and qualify care. Its evaluation in real practice settings and future adaptations for different contexts are recommended.
Keywords: Primary Health Care. Occupational Therapy. Interdisciplinarity.
Resumen:
Introducción: Los terapeutas ocupacionales tienen un potencial significativo para contribuir a la atención integral en la Atención Primaria de Salud (APS), especialmente a través del trabajo interprofesional y la atención a las necesidades ocupacionales de la población. Sin embargo, todavía existe una falta de conciencia entre los profesionales del equipo de salud sobre sus responsabilidades en este nivel de atención, lo que resalta la necesidad de estrategias que promuevan su comprensión e integración en prácticas colaborativas. Objetivo: Desarrollar y validar una guía de directrices sobre el rol de los terapeutas ocupacionales en la Atención Primaria de Salud. Métodos: Un estudio metodológico, con un enfoque cuantitativo, desarrollado en cuatro etapas: una revisión integradora de la literatura para apoyar la construcción del contenido, desarrollo de la guía, validación por especialistas y el público objetivo, e incorporación de las sugerencias presentadas. Resultados: La revisión integradora identificó 10 estudios que apoyaron el desarrollo de una guía de 22 páginas, compuesta por contenido organizado y recursos gráficos. En la validación de expertos (n=10), los índices de validez de contenido fueron 0,94, 0,99 y 0,92. Entre los profesionales de atención primaria (n=12), todos los bloques obtuvieron índices entre 0,99 y 1,00. Las sugerencias de los participantes se incorporaron a la versión final del material. Discusión: Los altos índices de validación demuestran la claridad, relevancia y aplicabilidad de la guía como tecnología educativa para apoyar el trabajo interprofesional y ampliar la comprensión de las responsabilidades del terapeuta ocupacional en la atención primaria. Conclusión: Si bien el estudio presenta limitaciones, como el pequeño número de evaluadores y la heterogeneidad de los estudios incluidos en la revisión, la guía demuestra potencial para fortalecer la visibilidad de la profesión y mejorar la calidad de la atención, recomendando su evaluación en entornos de práctica reales y futuras adaptaciones para diferentes contextos.
Palabras clave: Atención Primaria. Terapia Ocupacional. Interdisciplinariedad
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