EL IMPACTO DE LAS PRÁCTICAS CORPORALES EN EL DESARROLLO ACADÉMICO Y PERSONAL DE ESTUDIANTES DE TERAPIA OCUPACIONAL EN UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA BRASILEÑA
The impact of body practices on the academic and personal education of occupational therapy students at a brazilian public university
DOI:
https://doi.org/10.47222/2526-3544.rbto71878Palabras clave:
Terapia Ocupacional, Formação Acadêmica, Práticas Corporais.Resumen
Resumen: Introducción: Las prácticas corporales se consideran estrategias que amplían y favorecen el cuidado, abarcando conceptos complejos que conectan la promoción de la salud con las transformaciones del/en el cuerpo que se reflejan en nuevas perspectivas de ser y de relacionarse con el entorno y de moverse. El objetivo de esta investigación fue comprender los impactos de las experimentaciones de prácticas corporales vivenciadas por estudiantes de pregrado en Terapia Ocupacional de una Universidad Pública Brasileña. Métodos: Se trata de una investigación cualitativa y descriptiva. Participaron de esta investigación 18 alumnos en la primera etapa de la producción de datos y 13 de ellos en la segunda etapa. La producción de datos se realizó primero de manera online mediante Google Forms y posteriormente con una entrevista presencial semidirigida. Los datos fueron analizados a través del Método de Análisis de Contenido de Bardin. Resultados: La mayoría de los estudiantes percibe que las prácticas corporales repercuten en equilibrio, tanto en la formación académica como en la formación personal. Discusión: Los hallazgos de la investigación nos permiten destacar los impactos positivos en la formación personal y profesional de los estudiantes, ampliando sus repertorios de intervención, y auxiliando en los procesos de madurez emocional y de conciencia corporal. Conclusión: Las experimentaciones corporales abren posibilidades para que los estudiantes puedan beneficiarse tanto de su acción sobre sus formaciones personales, autoconocimiento y regulación emocional, como para que puedan sentirse seguros al ofrecer una gama de recursos corporales en sus actuaciones profesionales, proporcionando al sujeto destinatario del cuidado los beneficios de una intervención potente y diferenciada en la promoción de la salud.
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